题目内容
5.钓鱼岛及其附近海域是我国神圣不可侵犯的领域.海水中含有丰富的矿物质,海底还蕴藏大量的可燃冰.请回答下列有关问题:(1)海水中含有最多的物质是H2O(填化学式).
(2)如果想知道海水是软水还是硬水,可加入肥皂水来检验.
(3)在实验室里要将少量海水净化成纯水,可采用的方法是蒸馏.
(4)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少.我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染.
①请写出一种你在生活中节约用水的具体做法用洗菜的水浇花,
②水体污染的主要来源有工业污染、农业污染和生活污染.
分析 水在海水中的含量最高;
用肥皂水可以检验硬水、软水;
蒸馏可以得到纯净水;
生活中处处可以节约用水;
水体污染的途径很多.
解答 解:(1)海水中含量最多的物质是水.
故填:H2O.
(2)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水.
故填:肥皂水.
(3)在实验室里要将少量海水净化成纯水,可采用的方法是蒸馏.
故填:蒸馏.
(4)②用洗菜的水浇花、用完水后及时关闭水龙头等都是节约用水的表现.
故填:用洗菜的水浇花.
②水体污染的主要来源有工业污染、农业污染和生活污染.
故填:农业.
点评 本题考查基础知识,只要熟记教材内容即可顺利解答.
练习册系列答案
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15.对于图示
理解错误的是( )
| A. | 原子可结合分子 | |
| B. | 可用 | |
| C. | 化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合 | |
| D. | 物质都是由分子构成 |
16.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈酸性.
【实验验证】
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入一种FeCl3溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体.
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有有气泡产生产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈酸性.
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变红 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈中性或酸性 |
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入一种FeCl3溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体.
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有有气泡产生产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.
13.百合有润肺止咳功效,百合中含秋水仙碱,化学式为C22H25NO6,下列说法正确的是( )
| A. | 秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| B. | 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大 | |
| C. | 一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成 | |
| D. | 秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22:25:1:6 |
20.空气是人类宝贵的自然资源.下列有关空气的说法错误的是( )
| A. | 食品包装袋里充满氮气防腐 | |
| B. | 氧气可用作火箭发射的燃料 | |
| C. | 空气的主要成分是氮气和氧气 | |
| D. | 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 |
10.下列实验结论组合正确的是( )

①水是由氢气和氧气组成;②CO2与水反应生成碳酸;
③分子是在不断运动的;④氧气能支持燃烧.
①水是由氢气和氧气组成;②CO2与水反应生成碳酸;
③分子是在不断运动的;④氧气能支持燃烧.
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
17.下列物质的用途,主要利用化学性质的是( )
| A. | 氧气供给呼吸 | B. | 工业上用空气制氧气 | ||
| C. | 玉石用来雕刻印章 | D. | 用氢气填充气球 |
4.小明是一名“小马虎”,他在用高锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质实验时遇到了下列问题,请你帮他解决.

(1)水槽中的水变成了红色,原因是没有在试管口放一团棉花.
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,你认为实验失败的可能原因:(至少写两条):①氧气不纯;②铁丝表面的铁锈没有清理干净等.
(3)小红对小明的实验进行了改进,并对铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系进行了如下探究.
(1)水槽中的水变成了红色,原因是没有在试管口放一团棉花.
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,你认为实验失败的可能原因:(至少写两条):①氧气不纯;②铁丝表面的铁锈没有清理干净等.
(3)小红对小明的实验进行了改进,并对铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系进行了如下探究.
| 实验操作 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 实验①:取直径0.20mm,含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧 | 零星的火星 | ①分别用物质名称和化学符号写出铁燃烧的化学反应表达式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4; ②铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为含碳量越高,产生的火星越多 |
| 实验②:取直径0.20mm,含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧 | 较明显的火星四射 |