题目内容

今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
I.探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想与假设实验步骤现象及结论
此气体可能是氧气收集产生的气体,
 
.

 
.
(1)产生此气体的化学方程式可能是
 
.
(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取图1中的
 
(填序号).

(3)图2是收集该气体的装置,气体由
 
端(填“a”或“b”)导入.若使用排水法,水由
 
端(填“a”或“b”)排出.
Ⅱ.我猜想此无色气体还可能是另外一种气体
 
(填化学式)
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:I.通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;    
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
Ⅱ.实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气.
解答:解:I.此气体可能是氧气,收集产生的气体,将带火星的小木条伸入气体中,小木条复燃,证明是氧气.
故填:将带火星的小木条伸入气体中;小木条复燃,证明是氧气.
(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)利用过氧化氢分解制取氧气不需要加热,应该用B装置作为发生装置.
故填:B.
(3)因为氧气的密度比空气大,气体由a端导入;
若使用排水法,水由a端排出.
故填:a;a.
Ⅱ.因为碳酸钙和稀盐酸混合,锌和稀硫酸混合,不需要加热即可产生气体,因此此无色气体还可能是二氧化碳或氢气.
故填:CO2或H2.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关题目
“过氧化钠(Na2O2)”是一种淡黄色固体,能与水或二氧化碳反应放出氧气.实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定 探究其中的成分及其质量.
(1)过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气外还生成另一种物质,小明认为可能是碳酸氢钠,你对小明猜想的看法是
 

【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分,它们的质量是多少?
【查阅资料】
①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②碳酸钠溶液显碱性,氯化钙溶液显中性.
③Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)【猜想与假设】
猜想①:粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
猜想②:粉末成分是
 
的混合物
猜想③:粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
(3)【设计与方案】
实验步骤 实验现象 实验结论
①取3.00g变质粉末于一支大试管内,加入适量的水,共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体. 固体完全溶解,
 

(不用填)
②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应. 有白色沉淀生成 粉末成分含有
 
③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体1.00g.         (不用填)   (不用填)
(4)【解释与结论】通过数据分析,可得出猜想
 
正确.
(5)【反思与评价】
①实验室在保存过氧化钠时应注意
 

②有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH.你认为该方案是否合理并说明理由
 
.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网