题目内容

【题目】实验室开放日,化学兴趣小组同学对硝酸进行了性质实验探究:向装有Zn片的试管中,倒入适量稀硝酸,有气泡冒出,气体在试管内还是无色的,但在试管口却变成了红棕色有刺激性气味的气体。

(提出问题)

产生的气体成分是什么?稀硝酸与其它金属是否也反应产生同样现象?

(查阅资料)①硝酸有氧化性可与ZnCu等多种金属反应生成相应的硝酸盐及某种气体。

②含氮元素的某些气态物质的物理性质:

NH3

N2

NO

NO2

颜色

无色

无色

无色

红棕色

溶解性

极易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

(问题猜想)

1.你认为试管口红棕色气体是_____

2.试管内无色气体是:猜想一:NH3 猜想二:N2 猜想三:NO 猜想四:H2

(猜想分析)

小丽同学认为:猜想一不成立,原因是NH3极易溶于水,生成氨水也会与稀HNO3发生中和反应,试写出氨水与稀HNO3反应的方程式_____

小明同学认为:猜想二和猜想四也不成立,因为常温下N2化学性质_____H2也不会在空气中变为红棕色气体。

小红再次查阅资料得知:常温下NO遇氧气生成NO2.得出猜想三成立。试写出NO在空气中生成NO2的化学方程式为_____

(实验探究)

小军同学对稀硝酸与Cu是否反应也很感兴趣,进行了实验探究:

实验步骤

实验现象

结论

取一小块Cu片放入试管,倒入约2mLHNO3溶液

Cu片溶解,有气泡冒出,试管内无色气体在试管口变为红棕色有刺激性气味。

Cu和稀HNO3也能反应,生成NO气体

在老师的帮助下,得知Cu和稀HNO3反应的化学计量数之比为38,由此推出Cu与稀HNO3反应的化学方程式为:_____

(交流与反思)①根据探究结果,试解释稀HNO3能跟Cu反应的原因可能是_____

②实验室_____ (填“能”、“不能”)用稀硝酸制取氢气。

【答案】NO2 NH3H2O+HNO3NH4NO3+H2O 不活泼 2NO+O22NO2 3Cu+8HNO33Cu(NO3)2+2NO+4H2O 稀硝酸具有氧化性 不能

【解析】

问题猜想:

1.根据题中资料提供的气体的颜色可知,红棕色气体是:二氧化氮;

猜想

小丽同学认为:猜想一不成立,原因是NH3极易溶于水,生成氨水也会与稀HNO3发生反应,反应中反应物是氨水和稀硝酸,生成物是硝酸铵,化学方程式为:NH3H2O+HNO3NH4NO3+H2O

小明:猜想二和猜想四也不成立,因为常温下N2化学性质不活泼,N2H2也不会在空气中变为红棕色气体;

小红:反应物是一氧化氮和氧气,生成物是二氧化氮,反应条件是常温,所以反应的化学方程式为:2NO+O22NO2

实验探究:

题中已知,反应物Cu和稀HNO3反应的化学计量数之比为38,生成物是硝酸铜、水和一氧化氮,因此反应的化学方程式为:3Cu+8HNO33Cu(NO3)2+2NO+4H2O

交流与反思:

①稀HNO3能跟Cu反应的原因可能是:稀硝酸具有氧化性;

②金属与稀硝酸反应不生成氢气,故实验室不能用稀硝酸制取氢气。

练习册系列答案
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(提出问题)除了金属活动性、溶液的质量、溶质质量分数外,还有哪些因素会造成锌比铝

产生气体快?

(猜想与假设)猜想1:锌与铝表面的氧化物;猜想2:酸的种类;猜想3:温度

(实验探究)(1)按题中开始时小组同学设计的实验方案比较锌、铝的金属活动性是______(填合理不合理)的,原因是______

2)请写出铝与稀盐酸反应的化学方程式______

3)某同学设计如下实验方案进行实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取表面积相同的锌、铝,分别放入温度相同、浓度相同、体积相同的稀盐酸中

锌产生气体快,铝刚开始反应比锌慢,后逐渐快起来

猜想1______(填成立不成立

产生这种现象的原因是______,所以做金属与酸的反应实验时,必要的处理是______

(实验拓展)再写一种影响铝与酸反应快慢的因素______(与以上题中提到的影响因素不同),设计合理的实验方案,并写出实验步骤、现象和结论______

【题目】小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成分。 请你和他一起参与探究。

(提出问题)该淡黄色固体的化学成分是什么?

(查阅资料)

1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气 味的气体。

2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热。

(设计实验方案)

方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。 方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。

比较以上两方案,从环保、操作等角度分析,你认为的最佳方案是_____

(实验验证并得出结论)

1)小明向盛有少量该固体的试管中加入 2mL 水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该 反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。

2)小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:

①该气体是 CO

②该气体是 O2

你认为假设_____合理,理由是_____

3)请设计一个实验,验证你的合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论)。

操作步骤

实验现象

结论

取少量固体粉末于试管中,向试管 中加入 2mL 水,将带火星的木条 伸入试管中

_____

你的假设正确

(反思与提高)

过氧化钠不仅能和水反应,在常温下过氧化钠还能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,因此,过氧化钠常用作潜水艇里的供氧剂,请写出该反应的化学方程式_____

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