题目内容

13．下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．
取t3℃时a、b、c的饱和溶液各100g分别降温至t1℃，三种溶液中含有溶剂质量最少的是a溶液
B．
向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的锌粉，c点和d点对应溶质种类相同，金属单质种类也相同
C．
在室温下，向一定量接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体
D．
足量的锌粉和铁粉与相同质量分数的稀硫酸反应

分析 A、根据t3℃时，a物质的溶解度最大，b物质的溶解度次之，c物质的溶解度最小，所以100ga、b、c的饱和溶液中，a溶液的溶剂质量最小，降低温度，溶剂质量不变，所以取t3℃时a、b、c的饱和溶液各100g分别降温至t1℃，三种溶液中含有溶剂质量最少的是a溶液进行分析；
B、根据向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的锌粉，锌会先与硝酸银反应，然后再与硝酸铜反应，每65份质量的锌会置换出216份质量的银，每65份质量的锌会置换出64份质量的铜，依据图象中的数据走向进行分析；
C、根据在室温下，向一定量接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体，溶液的溶质质量分数逐渐增大，然后不变进行分析；
D、根据足量的锌粉和铁粉与相同质量分数的稀硫酸反应时，稀硫酸完全反应，生成的氢气质量相等进行分析．

解答 解：A、t3℃时，a物质的溶解度最大，b物质的溶解度次之，c物质的溶解度最小，所以100ga、b、c的饱和溶液中，a溶液的溶剂质量最小，降低温度，溶剂质量不变，所以取t3℃时a、b、c的饱和溶液各100g分别降温至t1℃，三种溶液中含有溶剂质量最少的是a溶液，故A正确；
B、向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的锌粉，锌会先与硝酸银反应，然后再与硝酸铜反应，每65份质量的锌会置换出216份质量的银，每65份质量的锌会置换出64份质量的铜，c点是锌和硝酸铜、硝酸银完全反应，溶质是硝酸锌，金属单质是铜、银，d点对应溶质是硝酸锌，金属单质是锌、铜、银，故B错误；
C、在室温下，向一定量接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体，溶液的溶质质量分数逐渐增大，然后不变，故C错误；
D、足量的锌粉和铁粉与相同质量分数的稀硫酸反应时，稀硫酸完全反应，依据质量守恒定律可知，生成的氢气质量相等，故D错误．
故选：A．

点评 正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．

练习册系列答案
相关题目
3．如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：
Ⅰ、氧气的制取
利用上述装置和下列药品：①过氧化氢溶液 ②高锰酸钾 ③二氧化锰，来制取氧气．
（1）装置中仪器a的名称为酒精灯．
（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为①③（填序号）；若选用A装置来制取氧气，则反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
Ⅱ、二氧化碳的制取
实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从b口进（填”b“或“c“）．
4．如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
A．KNO3的溶解度一定大于NaCl溶解度
B．20℃时，50g水最多能溶解31.6gKNO3
C．50℃的NaCl饱和溶液降温到20℃时变成不饱和溶液
D．t℃时，NaCl和KNO3的饱和溶液的溶质质量分数相等
1．除质量分数以外，人们有时也用体积分数来表示溶液的浓度．例如，52%的饮用白酒就是指每100体积的饮用白酒中含有52体积的乙醇．下列溶液的浓度属于用体积分数来表示的是（　　）
A．0.9%的生理盐水B．5%的葡萄糖注射液
C．10%的氢氧化钠溶液D．75%的医用酒精
8．下列关于实验现象的描述，不正确的是（　　）
A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B．红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟
C．硫酸铵与熟石灰混合研磨，产生了能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体
D．向豆浆中加入盐卤或石膏，能析出白色固体
18．实验探究一：课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案．
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论及解释
Ⅰ．A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体①产生的气体是氧气
②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率
Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣①又产生大量能使带火星木条复燃的气体
②滤渣质量等于ag		红砖粉末的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂
Ⅲ．两试管中均产生气泡且加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好
【拓展应用】
己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂．向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液，则生成氧气3.2g．
实验探究二：实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究．
【提出猜想】1．未变质   2．部分变质   3．完全变质
【查阅资料】KOH与NaOH性质类似，也能与CO2反应而变质．写出KOH变质的化学方程式为2KOH+CO2═K2CO3+H2O．
【设计实验】
（l）取少量样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，则猜想1不成立．
（2）准确称取一定质量的固体样品，放在如图所示装置中进行实验，根据CO2的体积和密度计算变质产物的质量，从而确定变质情况，你认为这个方案是否可行，并说明理由不可行，因为二氧化碳能够溶于水，并且能和水反应生成碳酸．
（3）请你另外设计一个方案，进一步探究变质情况
实验步骤实验现象实验结论
取少量样品于试管中，加入足量水溶解，加入足量的氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液产生白色沉淀，溶液变红色 猜想2成立
5．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），操作方法正确的是（　　）
选项物质操作方法
ACO2（HCl）通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
BKCl（MnO2）加水溶解、过滤、洗涤、干燥
CNaCl（Na2CO3）加水溶解后加入稍过量盐酸、蒸发、结晶
DCu（CuO）通入足量氧气并加热
A．AB．BC．CD．D
2．厨房中的下列物质与水混合后，不能形成溶液的是（　　）
A．食盐B．纯碱C．花生油D．白糖
3．化学式一实验为基础的科学，实验室科学探究的重要手段．
（1）某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验．

①写出一个双球管中可能反应的化学方程式．
②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？
③相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是磷．
（2）实验室可利用如图实验装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物．已知CO发生装置中的反应为：H2C2O4  $\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$H2O+CO2↑+CO↑

1A装置中能观察到什么现象？
2写出B装置中反应的化学方程式．
3要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：一氧化碳发生装置接h、g接e、f接c、d接a．
4从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施．
（3）将30.9g 氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾．待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.3g 固体物质．请计算原固体混合物中氯酸钾的质量．

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