题目内容

20．我们能闻到臭豆腐的特殊香味是因为（　　）
A．分子之间有间隔B．分子在不断运动C．分子的质量很小D．分子的体积很小

分析 根据分子的特点：在不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积很小考虑本题．

解答 解：A、能闻到臭豆腐的特殊香味与分子的间隔无关．故A错误；
B、能闻到臭豆腐的特殊香味，是由于构成臭豆腐的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触就会闻到香味．故B正确；
C、能闻到臭豆腐的特殊香味与分子的质量大小无关．故C错误；
D、能闻到臭豆腐的特殊香味与分子的体积无关．故D错误．
故选B．

点评 解答本题关键是要知道分子的特点，并能灵活运用其特点解释生活中的现象．

练习册系列答案
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19．下列方程式书写正确的是（　　）
A．2Fe+6HCl═FeCl3+3H2↑B．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4D．Cu+AgNO3═CuNO3+Ag
20．为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，某发电厂向煤中加入适量的石灰石．若将7.2kg二氧化硫完全吸收，计算需要石灰石中含碳酸钙的质量．
已知：2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2．
8．在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．
【提出问题】草酸分解产物中，碳的氧化物的成分是什么？
【假设猜想】猜想1：只有CO猜想2：只有CO2  猜想3：CO和CO2都有
【实验设计】为验证猜想3，该兴趣小组同学依据所学知识设计了如下实验：

【实验结论】
（1）通过实验证明草酸分解后的气体含有CO2，则A中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）实验过程中还证明有CO气体，则D装置中的实验现象是黑色粉末变成红色．
（3）C装置的作用是二氧化碳是否被完全吸收．
【反思评价】从环保的角度看，上述实验装置有一个缺陷，改进方法是：酒精灯点燃E装置中的尾气．
15．化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：小婧同学在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体？[查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
颜 色白色白色淡黄色白色白色白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理是镁和空气中的物质都不含有氯元素；
[提出猜想]小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的氮气反应生成的；
[实验探究]小婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能实验步骤：点燃镁条，迅速伸入盛有氮气的集气瓶中；
实验现象：镁条继续燃烧，生成淡黄色固体；
实验结论：镁能和氮气反应生成氮化镁；
[实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO、3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
[反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？燃烧不一定需要氧气参加．
5．兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）如果用过氧化氢制氧气，应选用的发生装置是B，化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）制取二氧化碳时应选用的发生装置是B，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集二氧化碳可选用装置C．检验二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
12．等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（　　）
A．t1时，产生气体的质量：X＞YB．t2时，消耗金属的质量：X＞Y
C．从图中可以看出金属Y比X活泼D．t3时，消耗盐酸的质量：X=Y
9．据报载：金星上有 2万座城市遗迹．科学家推测：金星上曾有生命，由于温室效应导致生态环境彻底改变，最终生命灭绝；地球上由于温室效应造成海平面上升，南太平洋岛国--图瓦卢全民被迫离弃家园．

导致温室效应的主要气体是二氧化碳，根据图所给的信息分析：
①导致该气体增加的主要原因是煤、石油等燃料的大量使用；乱砍滥伐森林．（写一点）
②如何降低空气中该气体的含量？减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；大力植树造林．（写两点）
10．A-I是初中化学常见的几种物质，其中，C、D、E、I是单质．E和H是黑色固体，F为无色有毒气体，I为红色固体，请根据下图填写．
（1）填化学式；B、H2OC、O2．
（2）图中②的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）图中③的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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