题目内容
4．掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与所表达的意义相符合的是（ ）| A． | H2O--1个水分子 | B． | $\stackrel{+1}{Na}$--1个钠离子 | ||
| C． | 3Fe3+--3个铁原子 | D． | 2N--2个氮元素 |
分析 A、分子个数的表示方法：在化学式前面加上数字即可，1一般省略不写；
B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；
D、2H表示2个氢原子，元素不论个数，只论种类
解答 解：A、H2O--1个水分子，化学用语与所表述的意义相符合，故A正确；
B、1个钠离子的化学符号为：Na+，化学用语与所表述的意义不相符合，故B错误；
C、3Fe3+--表示3个铁离子，而3个铁原子的化学符号为：3Fe，故C错误；
D、2N表示2个氮原子，元素不论个数，只论种类，故D错误．
故选A
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．
练习册系列答案
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14．下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（ ）
| A． | 盐水 白酒 | B． | 可乐 二氧化碳 | C． | 冰水混合物 液氧 | D． | 氮气 氧气 |
15．物质在氧气中燃烧的实验现象，描述不正确的是（ ）
| A． | 木条：剧烈燃烧 | B． | 铁丝：生成黑色固体 | ||
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19．下列符号，既可以表示一种原子，还能表示一种元素，又可以表示一种物质的是（ ）
| A． | O | B． | N | C． | C | D． | H |
16．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，不正确的是（ ）
| A． | 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 | |
| B． | 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，并用排水法收集氧气实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯 | |
| C． | 检查装置气密性时，先用双手捂住容器外壁一会，后把导管伸到装水的烧杯中 | |
| D． | 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 |
如图，小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，采用如图的装置进行过滤．