题目内容

3．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点表示的意义是t1℃时AB的溶解度相等．
（2）把t2℃时，等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃，析出晶体较多的是A．所得溶液中溶质的质量分数A=B（填“＞”“=”或“＜”）
（3）当A中含有少量B物质时，可采用冷却热饱和溶液（或降温结晶）的方法提纯A物质．
（4）t2℃时，将30gA物质投入到50g水中，充分搅拌后，得到A物质的饱和（填“饱和”或“不饱和”）　溶液，此时溶液的溶质质量分数约为33.3%．

分析 （1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；
（2）等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化大的析出晶体多，并据饱和溶液中溶质的质量分数解答；
（3）据物质的溶解度随温度变化可分析提纯物质的方法；
（4）据该温度下A的溶解度分析解答，并据溶质质量分数分析．

解答 解：（1）P点是t1℃时AB的溶解度曲线的交点，表示二者的溶解度相等．
（2）把t2℃时，等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃，A的溶解度变化大，析出晶体较多．饱和时质量分数的计算式是$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%，此时二者的溶解度相等，故所得溶液中溶质的质量分数A=B．
（3）A的溶解度受温度影响较大，B的溶解度受温度影响较小，所以当A中含有少量B物质时，可采用冷却热饱和溶液或降温结晶的方法提纯A物质．
（4）t2℃时A的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的A，所以将30gA物质投入到50g水中，充分搅拌后最多溶解25g，得到A物质的饱和溶液，此时溶液的溶质质量分数是$\frac{25g}{75g}$×100%≈33.3%；
故答案为：（1）t1℃时AB的溶解度相等；
（2）A；=；
（3）冷却热饱和溶液（或降温结晶）；
（4）饱和；33.3%．

点评 本题较综合的考查了溶解度概念、溶质质量分数、溶解度曲线的意义等知识，要结合题意细心分析解答．

练习册系列答案
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13．根据下列实验装置图填空：

（1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯②集气瓶
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为D（填字母序号，下同），收集较纯净的O2的装置为G，取用KMnO4药品时，应选用仪器A把药品小心地送至试管底部，写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）组装发生装置D时，试管口放一团蓬松的棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．
（4）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入一定量的水，需要浸没长颈漏斗下端管口（填“需要”或“不需要”）．
②将注射器C连接到装置E的导管口处，向前推进注射器活塞，若看见（填字母）C时，则说明E装置气密性良好．
A．长颈漏斗口有气泡冒出  B．锥形瓶中液面上升  C．长颈漏斗中液面上升，并形成稳定水柱
（5）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度大于空气，实验室通常在常温下用硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸反应制得，同时生成硫酸亚铁，则从上面装置中选择的发生和收集装置组合为EG，化学反应方程式FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．
（6）在实验室中，I装置被称做“万能瓶”，具有多种用途，仔细观察装置的特点回答下列问题：
①实验室收集气体若用I装置替代G装置，则气体应从b口进入（填a或b）．
②J、K装置中，可用来测得产生二氧化碳气体的体积装置是J．
14．下列实验方案中能达到预期目的是（　　）
A．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体
B．用点燃的方法除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
C．用稀盐酸除去热水瓶中的水垢（主要成份是碳酸钙）
D．用氯化钡溶液除去硝酸钾溶液中混有的少硫酸钾，得到较纯净的硝酸钾溶液
11．下列四个家庭小实验中只发生物理变化的是（　　）
A．提纯混有少量泥沙的食盐B．检验鸡蛋壳的成分
C．铁钉锈蚀条件的探究D．紫色石蕊溶液遇食醋变成红色
18．下列做法不符合“低碳环保”理念的是（　　）
A．两面使用纸张B．乘公交车、骑自行车或步行
C．垃圾分类回收D．长期把“QQ”挂在线上升级
8．下列物质用途体现的性质，有一种与其它三种有本质区别的是（　　）
A．铜作导线B．铁作炊具C．金刚石划玻璃D．煤作燃料
15．请从O、S、H、Na四种元素中选择合适的元素，按下列要求用化学用语填空．
（1）硫酸根离子SO42-；
（2）一种碱NaOH；
（3）一种形成酸雨的气体SO2；
（4）硫酸钠中硫的化合价Na2$\stackrel{+6}{S}$O4．
12．下列各组变化属于化学变化的是（　　）
A．固态物质受热变成气态物质  动植物呼吸
B．蜡烛燃烧  把铁矿石炼成铁
C．用汽油洗去衣服上的油污  锅炉爆炸
D．白磷在空气中冒白烟  汽油挥发
18．如图是铁丝在氧气中燃烧实验图．试回答下列问题：
（1）铁丝的一端所系火柴的作用是引燃铁丝，
（2）集气瓶中放水的作用是防止高温下生成物熔化炸裂瓶底，
（3）实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象燃烧放热，火星四射，产生黑色固体，
（4）反应的符号表达式为3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，
（5）如没有观察到预期的实验现象，则可能的原因是（写两条）铁丝表面有锈未除，铁丝未绕成螺旋状．

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