题目内容
11．下列四个家庭小实验中只发生物理变化的是（ ）| A． | 提纯混有少量泥沙的食盐 | B． | 检验鸡蛋壳的成分 | ||
| C． | 铁钉锈蚀条件的探究 | D． | 紫色石蕊溶液遇食醋变成红色 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、提纯混有少量泥沙的食盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、检验鸡蛋壳的成分过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、铁钉锈蚀条件的探究过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
D、紫色石蕊溶液遇食醋变成红色过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选A．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
练习册系列答案
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1．2015年3月13日下午，缅甸军机炸弹落入中方境内，造成临沧市耿马县孟定镇大水桑树村正在甘蔗地里作业的无辜平民5人死亡8人受伤，部分民房等财产受损．事后中方迅速采取了下列措施，其中与化学有关的是（ ）
| A． | 研究此次事件的政治目的 | |
| B． | 研究缅甸军机飞行路线和投炸弹的地点 | |
| C． | 研究炸弹碎片成分以便确定炸弹来源 | |
| D． | 统计此次事件的财产损失 |
2．
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ）
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ）| A． | 此反应有单质生成 | |
| B． | 图中生成物有四种不同分子 | |
| C． | 原子在化学变化中是不可分的 | |
| D． | 参加反应的两种分子的个数比为1：1 |
19．下列溶液中通入（加入）括号中的物质，能使溶液的pH明显增大的是（ ）
| A． | 饱和石灰水（二氧化碳） | B． | 稀硫酸（氯化钡） | ||
| C． | 氢氧化钙的饱和溶液（碳酸钠） | D． | 稀盐酸（氢氧化钠溶液） |
6．
甲和乙在一定条件下反应生成丙，结合微观示意图分析，下列结论错误的是（ ）
甲和乙在一定条件下反应生成丙，结合微观示意图分析，下列结论错误的是（ ）| A． | 该反应属于化合反应 | |
| B． | 丙中氧元素的质量分数为50% | |
| C． | 甲中碳氢元素质量比为6：1 | |
| D． | 甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同 |
16．某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究．
【提出问题】剩余固体成分是什么？
【猜想与假设】剩余固体成分为：
A．全部是碳酸钙 B．碳酸钙和氧化钙的混合物 C．全部是氧化钙
【设计并完成实验】
【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论：剩余固体成分与【猜想与假设】中的B（填“A”或“B”或“C”）．
【交流与反思】实验操作产生的气体是二氧化碳（或CO2），如何检验是该气体通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；剩余固体的成分若与C相符，则两步操作的实验现象（1）（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同．
【提出问题】剩余固体成分是什么？
【猜想与假设】剩余固体成分为：
A．全部是碳酸钙 B．碳酸钙和氧化钙的混合物 C．全部是氧化钙
【设计并完成实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有 氧化钙 |
| （2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有 碳酸钙 |
【交流与反思】实验操作产生的气体是二氧化碳（或CO2），如何检验是该气体通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；剩余固体的成分若与C相符，则两步操作的实验现象（1）（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同．
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
6．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料，下列有关说法正确的是（ ）
| A． | N（NO2）3的相对分子质量152 | B． | 每个N（NO2）3分子由9个原子构成 | ||
| C． | N（NO2）3由三种元素组成 | D． | N（NO2）3中氮元素的质量分数为18.4% |