题目内容
3.写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.(1)镁条在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,化合反应.
(2)碳酸氢铵受热分解:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+↑+H2O+CO2↑;,分解反应.
(3)碱式碳酸铜受热分解:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,反应后得到的固体呈黑色.
(4)碱式碳酸铜与稀盐酸反应:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑.
(5)镁条与醋酸(化学式为HAc)反应:Mg+2HAc=MgAC2+H2↑,请写出所产生的气体的一种用途:用来充灌节日气球或探空气球.
分析 书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律,只有熟悉四种基本反应类型的概念和特点,才能作出正确的判断.
解答 解:(1)镁条燃烧是和氧气反应,生成了氧化镁,该反应属于化合反应.
(2)碳酸氢铵分解产生氨气、二氧化碳和水,故该反应属于分解反应.
(3)铜绿为碱式碳酸铜,受热分解产生氧化铜、二氧化碳和水,氧化铜是黑色的.
(4)碱式碳酸铜与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳.
(5)镁条与醋酸(化学式为HAc)反应生成醋酸镁和氢气,氢气可用于用来充灌节日气球或探空气球.
故答案为:
(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;化合;(2)NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+↑+H2O+CO2↑;分解;(3)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;黑;(4)Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑;(5)Mg+2HAc=MgAC2+H2↑;用来充灌节日气球或探空气球.
点评 由题意找出反应物和生成物、反应条件,正确书写化学方程式;掌握判定反应类型的方法.
练习册系列答案
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13.下列图象与对应的叙述相符合的是( )
| A. | 向一定量的硫酸溶液中滴加氢氧化钠溶液 | |
| B. | 等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应 | |
| C. | 向一定量的稀硫酸中不断加锌粉 | |
| D. | 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液 |
11.某化学研究小组进行研究性学习,请你协助完成相关任务.
【研究课题1】探究水壶内部水垢的主要成分
【查阅资料】(1)天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐和碱).天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3.
【设计方案】
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2(填化学式).
(2)乙同学设计了如图2实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.

其主要实验步骤如下:
①按图1组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸.
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,使装置内的气体缓缓通过后面的装置.
③称量D瓶内物质增加的质量;
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变.
测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图3曲线所示;
【思考与评价】(1)当水中含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中降低水的硬度的常用方法是:煮沸
(2)A瓶中的NaOH溶液作用是吸收空气中的二氧化碳
(3)若50g水垢全部是碳酸钙,则最终应该产生二氧化碳的质量是22克
(4)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.
分析曲线图可知:水垢中一定含有MgCO3(化学式)理由是:水垢中只有碳酸钙时只生二氧化碳质量是22克,实际生成CO2的质量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸镁.
【研究课题1】探究水壶内部水垢的主要成分
【查阅资料】(1)天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐和碱).天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
| 物 质 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3[来源:] |
| 溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
【设计方案】
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2(填化学式).
(2)乙同学设计了如图2实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.
其主要实验步骤如下:
①按图1组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸.
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,使装置内的气体缓缓通过后面的装置.
③称量D瓶内物质增加的质量;
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变.
测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图3曲线所示;
【思考与评价】(1)当水中含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中降低水的硬度的常用方法是:煮沸
(2)A瓶中的NaOH溶液作用是吸收空气中的二氧化碳
(3)若50g水垢全部是碳酸钙,则最终应该产生二氧化碳的质量是22克
(4)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.
分析曲线图可知:水垢中一定含有MgCO3(化学式)理由是:水垢中只有碳酸钙时只生二氧化碳质量是22克,实际生成CO2的质量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸镁.
18.下列有关物质用途的说法错误的是( )
| A. | 二氧化碳用作粮食、蔬菜、瓜果的保护气 | |
| B. | 稀有气体用于制作霓虹灯 | |
| C. | 水可用来加热或冷却物质 | |
| D. | 氢气可用作助燃剂 |
15.下列说法不正确的是( )
| A. | 用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净 | |
| B. | 蒸馏水是净化程度较高的水 | |
| C. | 锅炉用水硬度太高十分危险 | |
| D. | 活性炭可以把硬水转化为软水 |
12.下列物质中,最理想的能源是( )
| A. | 天然气 | B. | 氢气 | C. | 酒精 | D. | 汽油 |