下列有关物质用途的说法错误的是( )A．二氧化碳用作粮食.蔬菜.瓜果的保护气B．稀有气体用于制作霓虹灯C．水可用来加热或冷却物质D．氢气可用作助燃剂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．下列有关物质用途的说法错误的是（　　）

	A．	二氧化碳用作粮食、蔬菜、瓜果的保护气
	B．	稀有气体用于制作霓虹灯
	C．	水可用来加热或冷却物质
	D．	氢气可用作助燃剂

分析 A、二氧化碳可以抑制植物进行呼吸作用；
B、根据稀有气体充入灯泡能发出不同颜色的光分析；
C、根据水的用途分析；
D、氢气能燃烧，能作燃料．

解答解：A、在蔬菜和水果的保鲜中，增加CO2的浓度也具有良好的保鲜效果．因为增加一定量的二氧化碳，抑制了水果、粮食、蔬菜呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了水果、粮食、蔬菜的储藏时间，故A说法正确；
B、稀有气体充入灯泡能发出不同颜色的光，所以稀有气体用于制作霓虹灯，故B说法正确；
C、水可以用来加热也可以用来冷却物质，故C说法正确；
D、氢气能燃烧，能作燃料，但不能作助燃剂，故D说法错误．
故选：D．

点评注意：氮气作粮食、蔬菜、瓜果的保护气是由于氮气的性质比较稳定，而二氧化碳用作粮食、蔬菜、瓜果的保护气，是由于二氧化碳抑制了水果、粮食、蔬菜呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了水果、粮食、蔬菜的储藏时间．

练习册系列答案

回答下列问题：
（1）写出工业制取的两种物质和C的化学式：BCaO，GFe，C，CO₂．
（2）写出反应②、③的化学方程式：②CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，③Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

9．某化学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生好奇心，通过查阅资料得知，呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na₂O₂）．过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为：
Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑ Na₂O₂+CO₂═Na₂CO₃+O₂（没配平）
为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数，该小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（固定装置略去）开展探究，并得到正确的结论．
已知，装置B中盛有饱和NaHCO₃溶液（NaHCO₃不与CO₂反应），碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物．整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量．

请回答下列问题：
（1）请写出配平后的过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂，装置A的作用是产生实验所需的二氧化碳．
（2）不用装置E代替装置C的理由是碱石灰还能与二氧化碳反应．
（3）装置D中过氧化钠药品的质量为mg，装置D在反应前后的总质量n₁g和n₂g．若药品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应，则药品中过氧化钠的质量分数=$\frac{1950（{n}_{2}-{n}_{2}）}{7m}×100%$．

6．酒店里的食品在制作时常加入味精，味精是一种有机化合物-谷氨酸钠，其化学式为C₅H₈NO₄Na，它的相对分子质量为169，下表为某酒楼常见食品中味精的含量，根据题中的信息计算：
（1）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比；
（2）若小科一次吃了200g春卷，则他食用的味精质量是多少，由此摄入的钠元素的质量呢？

食品名称	500g食品的味精含量/mg
春卷	400
排骨	240
虾饺	130

13．下列说法正确的是（　　）

	A．	给试管里的固体加热时试管口稍向下倾斜
	B．	浓硫酸沾到皮肤上，立即用水冲洗
	C．	给蒸发皿加热时，要在蒸发皿底部垫上石棉网
	D．	课本中测定空气中氧气体积分数的装置中的红磷也可用木炭代替

3．写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
（1）镁条在空气中燃烧2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，化合反应．
（2）碳酸氢铵受热分解：NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃+↑+H₂O+CO₂↑；，分解反应．
（3）碱式碳酸铜受热分解：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑，反应后得到的固体呈黑色．
（4）碱式碳酸铜与稀盐酸反应：Cu₂（OH）₂CO₃+4HCl=2CuCl₂+3H₂O+CO₂↑．
（5）镁条与醋酸（化学式为HAc）反应：Mg+2HAc=MgAC₂+H₂↑，请写出所产生的气体的一种用途：用来充灌节日气球或探空气球．

10．

铜器长期暴露在空气中会生成铜绿（俗称铜锈）．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜不稳定，受热分解成黑色固体物质、无色气体和水．这种黑色固体和无色气体的成分是什么呢？
查阅资料：碱式碳酸铜的化学式是Cu₂（OH）₂CO₃．稀硫酸能与氧化铁（Fe₂O₃）、氧化铜（CuO）等金属氧化物反应，生成盐和水．（氧化铜溶于稀硫酸后溶液变为蓝色）
提出猜想：某同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体、无色气体的成分作出了以下猜想：
①无色气体为二氧化碳；②黑色固体为氧化铜；③…
实验验证：实验装置如图．
在此实验装置中，大试管的管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流到试管底部，导致试管炸裂．
验证①：若猜想①正确，实验过程中应该看到澄清的石灰水变浑浊．
在反应完全停止加热时，针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作，你认为应该先进行的操作是把导管移出液面．
验证②：从装置中取下大试管并冷却到室温，然后向大试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察实验现象．若猜想②正确，观察到的实验现象应该是黑色固体溶解．溶液变成蓝色．

7．某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：

根据上述仪器，回答有关问题：
（1）量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是EDBAF洗涤试管应使用H（填写序号）．
（2）以下是小明同学完成上述实验主要操作过程的示意图．

按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分．请按要求完成下表：

失分操作的编号
失分的原因

8．在托盘天平的两个托盘各放一盛有100克7.3%的稀盐酸的烧杯，天平保持平衡，向两烧杯中分别加入下列各组物质，完全反应后天平不能保持平衡的是（　　）

	A．	6.5g Fe，6.5g Zn		B．	7.4g Ca（OH）₂，15.54g MgCO₃
	C．	10.6gNa₂CO₃，10.0g CaCO₃		D．	2.4g Mg，2.2g MgO

试题分类