题目内容
某化学兴趣小组的同学对实验室制取二氧化碳及相关性质进行一系列的探究活动。⑴气体制取
按如图1所示的制取装置进行实验。
①写出有标号仪器的名称：a ,b 。
②实验室制取二氧化碳的反应化学方程式是 。
③实验室收集二氧化碳的方法是 ，原因是 。⑵实验研究[来源:学.科.网]
【提出问题】实验室制取二氧化碳时能否采用排水法收集？
【设计实验】
实验一：向一个充满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶 
，说明二氧化碳能溶于水。
实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0），然后按如图2所示组装组装并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。
①装置B中碳酸氢钠溶液的作用是 。
②测得烧杯中液体的pH<7.0，说明溶液呈酸性，原因是 。
【实验结论】实验室制取二氧化碳不宜采用排水法收集。
【拓展延伸】某同学先对图2装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图3所示），然后利用改进后的装置测定收集到二氧化碳的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：
① ，② 。（合理即可）
⑴①铁架台、试管 ②CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ③向上排空气法；密度比空气大，且能溶于水
⑵实验一：塑料瓶变瘪
实验二：①除去挥发的氯化氢气体 ②二氧化碳能与水反应生成碳酸
拓展延伸：①装置漏气 ②二氧化碳溶于碳酸氢钠溶液
世纪百通主体课堂小学课时同步达标系列答案
过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号） 。某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表．
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 加入稀硫酸质量/g | 10 | 10 | 10 |
| 生成氢气质量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
（1）共制得氢气 g．
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．
⑶将一定质量的锌粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有 ；
分别是硫元素和镓元素在周期
表中的信息，图Ⅲ是硫原
子的原子结构示意图。
化镓属于 （选填“单质”、“化下列各项实验（括号内为相应的操作或方法），能达到实验目的是（ ）
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| A． | 除去CO2中的少量CO（点燃） |
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| B． | 验证硫酸铵溶液（取样，加氢氧化钠溶液） |
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| C． | 检验CaO中混有的CaCO3溶液（滴加稀盐酸） |
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| D． | 鉴别氢氧化钠和碳酸钠（取样，溶解，滴加酚酞） |
试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是( )