题目内容
11.| A. | 原子核内有26个质子 | B. | 相对原子质量为55.85 | ||
| C. | 是地壳中含量最多的金属元素 | D. | 是金属元素 |
分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.
解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为26,表示原子序数为26;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为26,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为55.85,故选项说法正确.
C、铝是地壳中含量最多的金属元素,故选项说法错误.
D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铁,属于金属元素,故选项说法正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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1.化学在能源利用、环境保护方面起着重要作用.下列有关做法错误的是( )
| A. | 为治理雾霾,禁止使用化石燃料 | |
| B. | 变废为宝,将地沟油转化成航空燃料 | |
| C. | 城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保 | |
| D. | 使用电动汽车,减少尾气排放,改善空气质量 |
19.现有含少量NaCl和Na2SO4杂质的NaNO3溶液,某同学设计的提纯NaNO3溶液的实验过程可用如图表示:
则下列说法不正确的是( )

则下列说法不正确的是( )
| A. | 试剂X可能是Ba(NO3)2或Ba(OH)2 | |
| B. | 溶液3中含有的溶质是NaNO3和Na2CO3 | |
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| D. | 向溶液3中滴加稀硝酸溶液呈中性,即得NaNO3溶液 |
6.下列变化中,有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同,它是( )
| A. | 纸张粉碎 | B. | 水结冰 | C. | 食物腐败 | D. | 湿衣服晾干 |
16.常温下,一些物质的pH如下,其中显酸性的物质是( )
| A. | 鸡蛋淸pH=8 | B. | 蒸馏水pH=7 | C. | 肥皂水pH=10 | D. | 柠檬汁pH=2 |
3.
某兴趣小组甲为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)实验中发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意该小组的观点,因为空气中的氧气参加了反应;
(3)小组乙按如图装置改进实验,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【査阅资料】①氧化镁为白色固体:
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(MgN2)固体:③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气.氨气极易溶于水,溶液呈碱性.
【做出猜想】黄色固体是MgN2
【实验探究】请设计实验,验证猜想:
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)实验中发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意该小组的观点,因为空气中的氧气参加了反应;
(3)小组乙按如图装置改进实验,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【査阅资料】①氧化镁为白色固体:
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(MgN2)固体:③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气.氨气极易溶于水,溶液呈碱性.
【做出猜想】黄色固体是MgN2
【实验探究】请设计实验,验证猜想:
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| 1 取少量黄色固体于试管中,加入适量的水 ②滴加酚酞试液 | 现象:①产生有刺激性气味的气体 ②酚酞试液变红色 结论:证明猜想正确 |
20.下列图象能正确反映其对应关系的是( )
| A. | 等物质的量且大小相同的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应 | |
| B. | 一定量锌片放入硫酸亚铁溶液中 | |
| C. | 向CuCl2和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液 | |
| D. | 向饱和的硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末 |