题目内容
4.自制酸碱指示剂
(1)取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别在研钵中捣烂,加入酒精溶液浸泡;用纱布将浸泡出的汁液滤出,观察到紫包菜汁液为紫色,白菜汁液为无色.分别装好待用.
(2)取四支试管分别用NaOH溶液和稀盐酸进行实验,观察到现象如图.
记录如下:
| NaOH溶液 | 稀盐酸 | |
| 紫包菜汁液 | ①绿色 | ②红色 |
| 白菜汁液 | ③无色 | ④淡黄色 |
(3)再用苹果汁进行相同实验,紫包菜汁液变红色,白菜汁液变淡黄色.则苹果汁溶液显酸性.
探究碱和盐的性质
第一组学生进行CuSO4、NaOH溶液的反应,观察到的现象是有蓝色絮状沉淀生成,溶液颜色变浅;该反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
第二组学生进行BaCl2、Na2CO3溶液的反应,反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
废液再探究
结束后,两组同学将全部的废液集中倒进一个废液缸中.兴趣小组同学对废液进行过滤,得到无色滤液.
【提出问题】
滤液中含有什么溶质?
【做出猜想】
滤液中一定含有NaCl,还可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种.
【实验探究】
(1)取少量滤液加入试管中,滴加紫包菜汁液,溶液显绿色.
(2)继续加入足量的稀硫酸,溶液变成红色,无气泡和沉淀产生,则滤液中一定没有Na2CO3、BaCl2.根据(1)(2)判断滤液中一定含有NaOH.
(3)为最终确定该滤液的组成,还需补充的实验是:另取少量滤液于试管中,滴加BaCl2溶液,观察到白色沉淀.
【实验结论】该无色滤液的组成为NaCl、NaOH、Na2SO4.
分析 根据物质的性质进行分析,适合做酸碱指示剂的物质应该在酸性和碱性溶液中显示不同的颜色,酸碱盐的溶液间若能两两交换成分生成水、气体或是沉淀,则反应能够进行,据此解答即可.
解答 解:
(2)紫包菜汁在酸性和碱性溶液中的颜色明显不同,比白菜汁更适合做酸碱指示剂,故填:紫包菜汁液;
(3)紫包菜汁液在稀盐酸中为红色,说明酸性溶液能使紫包菜汁液变红,在苹果汁中显示红色,故能说明苹果汁呈酸性,故填:酸;
【酸碱盐的性质】硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故会观察到有蓝色絮状沉淀生成,溶液颜色变浅,该反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
【做出猜想】滤液中一定含有NaCl,还可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种.
【实验探究
(2)稀硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,能与碳酸钠反应生成二氧化碳,故含有氯化钡或是碳酸钠的猜想均不正确,溶液变成红色,说明含有NaOH;
(3)溶液呈碱性,且加入一种试剂能产生白色沉淀,则可能是加入了氯化钡溶液,与硫酸钠反应生成了硫酸钡沉淀,故填:另取少量滤液于试管中,滴加BaCl2溶液;
【实验结论】该无色滤液的组成为 Na2SO4、NaOH、NaCl.
答案:
(2)紫包菜汁液;
(3)酸;
【酸碱盐的性质】有蓝色絮状沉淀生成,溶液颜色变浅; CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
【做出猜想】NaCl;
【实验探究】 (2)Na2CO3、BaCl2; NaOH
(3)另取少量滤液于试管中,滴加BaCl2溶液;
【实验结论】NaCl、NaOH、Na2SO4
点评 本题考查了酸碱指示剂的使用以及酸碱盐物质的判别及其有关的反应,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们熟练掌握常见物质的性质以及反应时的有关现象,以便灵活应用.
| A. | 青蒿素是一种氧化物 | |
| B. | 青蒿素的相对分子质量为280 | |
| C. | 青蒿素中C、H、0三种元素的质量比为90:11:40 | |
| D. | 青蒿素是由l5个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的 |
【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物,白云石粉主要成分的化学式可表示为:xMgCO3•yCaCO3.( 杂质是二氧化硅,其不溶于水,也不与盐酸反应,受热不分解)
一.定性探究:白云石粉的成分和性质
【实验分析】
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗.
(2)由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是CO32-(填离子符号).
(3)步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.步骤④的反应现象是产生白色沉淀.
【结论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成.
[实验质疑】小组同学经过讨论认为:因氢氧化钙微溶于水,导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙,对定量测定白云石粉的组成干扰较大,在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究.
二.定量探究:白云石的组成
[查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898℃,1000℃时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体;碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似;碳酸镁开始分解的温度为540℃,700℃时完全分解.
【实验设计】为测定白云石中的含钙量及x:y的值,该兴趣小组设计了如下装置并进行实验:
【实验步骤】①组装仪器,检查装置的气密性;②准确称取15.0g 白云石粉末放在A装置中,打开弹簧夹,鼓入一段时间氮气,称量B、C、D装置的质量;③关闭弹簧夹,打开控温电加热器,缓缓调升温度至700℃,持续加热至固体质量不变;④打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量;⑤关闭弹簧夹,调升温度至1000℃,持续加热至固体质量不变,打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量.
实验数据记录如表:
| B中溶液质量/g | C中溶液质量/g | D中溶液质量/g | |
| 反应前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
| 700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
| 1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
(4)装置D的作用是吸收氮气带出的水蒸气,防止测得二氧化碳的质量偏小;
(5)持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是使残留在装置内的二氧化碳气体全部被C装置吸收.
(6)计算白云石中钙元素的质量分数.(写出计算过程,结果保留小数点后一位):
(7)设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是取少量反应后固体于试管中,加入足量的稀盐酸,无气泡产生,说明完全分解(写出实验方法、现象、结论)
(8)白云石(xMgCO3•yCaCO3)中的 x:y=1:2(最简整数比),若加热前没有鼓入一段时间的氮气,将会导致x:y的值偏大(填偏大、偏小或不变).
| A. | 柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 | |
| B. | 柠檬酸的相对分子质量为192 | |
| C. | 一个柠檬酸分子中含有6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子 | |
| D. | 柠檬酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7 |