题目内容

10．下列探究的问题与设计的实验方案不相吻合的是（　　）
序号探究的问题实验方案
A浓度与反应速率关系分别在20%与5%的双氧水中加等量的MnO2，观察现象
B铁金属活动性强弱等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中，观察现象
C分子间隔将等体积的水与酒精放在细口径的容器中，振荡，观察现象
D物质的溶解性与溶质的性质有关分别在10mL水中1～2小粒碘和高锰酸钾，振荡，观察现象
A．AB．BC．CD．D

分析 本题是对浓度与反应速率关系、铁金属活动性强弱、分子间有间隔、物质的溶解现象的探究，可以利用了控制变量法，即控制一个变量，其它量保持不变，据此进行分析判断．

解答 解：A、其它条件不变，只改变浓度，双氧水浓度分别是20%、5%，能探究出浓度与反应速率关系，故探究的问题与设计的实验方案相吻合．
B、铁片与铁粉是同一种金属，将等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中，与盐酸的接触面积不同，铁粉表面积大，故铁粉反应快，该实验的目的是为了验证金属与酸反应的速率是否与接触面积有关，故探究的问题与设计的实验方案不相吻合．
C、将等体积的水与酒精放在细口径的容器中，振荡，是为了探究分子间有间隔，故探究的问题与设计的实验方案相吻合．
D、分别在10mL水中1～2小粒碘和高锰酸钾，振荡，碘不溶于水，而高锰酸钾溶于水，说明了不同的溶质在同一溶剂中溶解性不同，故探究的问题与设计的实验方案相吻合．
故选B．

点评 本题有一定难度，控制变量法事最常用的探究实验的方法，它的原则是控制其他的量不变，改变其中一个变量，研究这个变量对实验的影响．

练习册系列答案
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20．如图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液．下列有关说法正确的是（　　）
A．该能量转化系统中的水可以循环使用
B．燃料电池水电解系统中正极产生的气体可以作为燃料使用
C．水电解系统中的溶液采用KOH溶液，是为了增强水的导电性
D．燃料电池系统产生的能量实际上来自来水
1．请用化学用语填空：
（1）2个钠离子2Na+ 
（2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物MgO
（3）氧化铁中铁的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3  
（4）2个氨分子2NH3．
18．如图所示的实验方法、装置和操作有无错误，如果有，如何改正．

（1）要用手煽动闻药品的气味；
（2）试管要平放把药品放在试管口然后将试管慢慢竖起来；
（3）倾倒液体试管要倾斜，瓶塞要倒放在桌面上；
（4）量筒读数要平视凹液面的最底部．
5．取等质量等质量分数的NaOH溶液和稀盐酸充分混合后，测其pH，则该液体的pH应（　　）
A．大于7B．小于7C．等于7D．无法确定
15．具有特殊气味的乙硫醇[C2H5SH]掺入液化石气中，可便于人们及时发现燃气是否泄漏，从组成上看它属于物质分类中的有机物，其燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2R+6H2O，则R的化学式为SO2．
2．指出如图操作中的错误并加以改正．

（1）给固体物质加热
错误：试管口向上倾斜
改正：试管口应略向下倾斜
（2）移走加热的蒸发皿
错误：不能用手拿蒸发皿
改正：用坩埚钳夹取移走．
1．化学变化的特征是生成了新的物质．对（判断对错）
2．有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅．他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，应该用澄清的石灰水来检验一下．就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言，属于科学探究中的（　　）
A．实验B．假设或猜想C．观察D．得出结论

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