题目内容
3.下列各组物质的区分方法中,不可行的是( )| A. | 氮气和二氧化碳--分别用燃着的木条检验,观察燃烧现象 | |
| B. | 硬水和软水--分别加肥皂水,搅拌,观察泡沫的多少 | |
| C. | 高锰酸钾和氯酸钾--分别观察颜色 | |
| D. | 一氧化碳和二氧化碳--分别通入澄清石灰水,观察澄清石灰水是否变浑浊 |
分析 A、根据氮气和二氧化碳的性质的相似之处与不同之处考虑;
B、根据硬水与软水的鉴别方法来考虑;
C、根据高锰酸钾和氯酸钾的颜色不同来鉴别;
D、根据二氧化碳能够使石灰水变浑浊考虑鉴别方法.
解答 解:A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,不能用燃着的木条检验,故方法错误;
B、硬水与软水的鉴别方法是加肥皂水,振荡,观察泡沫的多少,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故方法正确;
C、高锰酸钾是紫黑色的固体,而氯酸钾是白色固体,颜色不同,故方法正确;
D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,而一氧化碳不能使石灰水变浑浊,可以鉴别,故方法正确;
故选项为:A.
点评 本题主要考查不同物质的性质和鉴别、推断方法,要求通过操作要出现不同的现象,要求熟练掌握硬水、软水的区别、二氧化碳的检验方法以及特殊物质的颜色等.
练习册系列答案
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11.
在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用如图曲线表示的是( )
| 序号 | 甲 | 乙 |
| ① | HCl溶液 | NaOH溶液 |
| ② | HCl溶液 | 大理石 |
| ③ | CaCl2溶液 | Na2CO3溶液 |
| ④ | CuSO4溶液 | 铁粉 |
| ⑤ | H2SO4溶液 | 锌粒 |
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①⑤ | D. | ②⑤ |
16.硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异.某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某一特性做了如下实验.请结合实验,按要求回答下列问题:
【实验内容】探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).
【药品器材】可选用的实验药品有:相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等.实验仪器任选.
【方案步骤】(1)兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ,请你帮他们将实验报告补充完整.
你认为方案Ⅱ与方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的优点是采用了对比实验的方法,更科学.
(2)请你选用提供的药品再设计一个实验,简述实验方案:取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中一段时间,取出,与另一片同时放入稀硫酸溶液中.
(3)某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:加热条件下,氧化膜被破坏(被浓硫酸溶解),铁继续与浓硫酸反应.
【实验内容】探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).
【药品器材】可选用的实验药品有:相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等.实验仪器任选.
【方案步骤】(1)兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ,请你帮他们将实验报告补充完整.
| 方案 | 实验假设 | 实验方案 | 实验现象与结论 |
| Ⅰ | 能发生钝化 | 取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中. | 无明显变化,假设成立. |
| Ⅱ | 能发生钝化 | ①取甲乙两片相同的铁片,甲片放入浓硫酸中,一段时间后取出,乙片不作处理; ②甲乙两片铁片同时放入硫酸铜溶液中,一段时间后取出. | 浸过浓硫酸的铁片表面无明显变化,另一铁片表面产生红色固体,假设成立. |
(2)请你选用提供的药品再设计一个实验,简述实验方案:取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中一段时间,取出,与另一片同时放入稀硫酸溶液中.
(3)某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:加热条件下,氧化膜被破坏(被浓硫酸溶解),铁继续与浓硫酸反应.
12.下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是( )
| A. | Cl-、K+、SO42-、Na+ | B. | K+、SO42-、Cu2+、NO3- | ||
| C. | SO42-、Cl-、Na+、H+ | D. | Ca2+、Cl-、CO32-、Na+ |
13.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不科学的是( )
| A. | 用氢氧化钠溶液区分石灰水和稀盐酸 | |
| B. | 用和熟石灰混合研磨的方法区分硝酸铵和尿素〔CO(NH2)2〕 | |
| C. | 用燃烧的方法区分棉花和羊毛 | |
| D. | 用氢氧化钡溶液区分硫酸铵和氯化铵 |