根据你的生活经验和所学的化学知识判断.下列做法不科学的是( )A．用氢氧化钠溶液区分石灰水和稀盐酸B．用和熟石灰混合研磨的方法区分硝酸铵和尿素[CO(NH2)2]C．用燃烧的方法区分棉花和羊毛D．用氢氧化钡溶液区分硫酸铵和氯化铵题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（　　）

	A．	用氢氧化钠溶液区分石灰水和稀盐酸
	B．	用和熟石灰混合研磨的方法区分硝酸铵和尿素〔CO（NH₂）₂〕
	C．	用燃烧的方法区分棉花和羊毛
	D．	用氢氧化钡溶液区分硫酸铵和氯化铵

分析 A、根据氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象，和氢氧化钙不会反应进行分析；
B、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析；
C、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析；
D、根据硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀进行分析．

解答解：A、取样品，加入氢氧化钠，都没有明显现象，不能鉴别，故A错误；
B、取样品，加入熟石灰研磨，有刺激性气味的气体产生的是硝酸铵，没有明显现象的是尿素，现象不同，可以鉴别，故B正确；
C、取样品，燃烧，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛，没有明显现象的是棉花，现象不同，可以鉴别，故C正确；
D、取样品，加入氢氧化钡，有白色沉淀沉淀和刺激性气味的气体产生的是硫酸铵，只有刺激性气味的气体产生的是氯化铵，现象不同，可以鉴别，故D正确．
故选：A．

点评在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

练习册系列答案

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3．下列各组物质的区分方法中，不可行的是（　　）

	A．	氮气和二氧化碳--分别用燃着的木条检验，观察燃烧现象
	B．	硬水和软水--分别加肥皂水，搅拌，观察泡沫的多少
	C．	高锰酸钾和氯酸钾--分别观察颜色
	D．	一氧化碳和二氧化碳--分别通入澄清石灰水，观察澄清石灰水是否变浑浊

4．用序号填写下列空表
某些物质在燃烧或加热时产生的现象：a、蓝紫色火焰；b、火星四射；c、耀眼的强白光；d、发出白光；e、浓厚的白烟；f、淡蓝色火焰
某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态：
①无色气体；②白色固体；③黑色固体；④无色刺激性气味的气体；⑤无色液体

燃烧或加热时条件	硫磺在空气中燃烧	红磷在氧气中燃烧	木炭在氧气中燃烧	镁条在空气中燃烧	铁丝在氧气中燃烧
燃烧时的现象	f	e	d	c	b
生成物的状态	④	②	①	②	③

1．

如图是A．B．C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）M点表示的意义是t₁℃时，A和B两物质的溶解度相等；
（2）t₁℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解形成的溶液质量是65 g．
（3）将t₁℃时三种物质的饱和溶液升温至t₂℃时，所得溶液溶质的质量分数大小关系是B＞C＞A．

8．化学是一门以实验为基础的学科，下面是初中化学中我们曾做过的三个实验，请回答下列有关问题：

（1）A实验中a处产生的气体是H₂
（2）B实验中观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体发生的反应方程式：3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（3）C是模拟工业炼铁的实验装置，该实验中发生的化学方程式为：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

18．青铜是铜、锡合金，具有很好的耐磨性、耐腐蚀性．取青铜样品8.1g，经分析其中含锡0.9g，则其中铜、锡质量之比为（　　）

5．下列证明铁的活动性比铜强的说法不正确是（　　）

	A．	铁能和稀盐酸反应，而铜却不能		B．	铁能与硫酸铜溶液反应
	C．	铁能与氧气反应，而铜不能		D．	铜不能与硫酸亚铁溶液反应

2．下列各组物质在反应后，能够得到无色溶液的是（　　）

3．（1）点燃蜡烛，可以观察到蜡烛的火焰分三层，外焰最亮，内焰最暗．取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧的情况：外焰部分被烧得最焦，说明火焰外焰温度最高，焰心温度最低．
（2）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方可观察到烧杯内壁有水雾；片刻取下烧杯，迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到澄清的石灰水变浑浊．由此说明，蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳．
（3）蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是蜡烛复燃，这是因为白烟是石蜡的小颗粒，石蜡具有可燃性．

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