下列基本类型的反应中.一定有单质生成的是( )A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列基本类型的反应中，一定有单质生成的是（　　）

A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

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受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中错误的是

A．该元素是金属元素，原子序数为11

B．该元素符号为Mg

C．该元素的原子结构示意图为

D．该元素的原子在化学反应中易失去电子

有甲、乙、丙、丁，四种金属只有甲在自然界能以单质形态存在．含丁化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放．这四种金属的活动性由强到弱的顺序是(　　)

A. 甲乙丙丁 B. 乙丁丙甲 C. 丙乙丁甲 D. 丙丁乙甲

每年5、6月是蓝莓丰收的时节。蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸喊性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。

（1）在稀盐酸中滴加花青素，溶液变______。

（2）一个花青素分子中共有______个原子，花青素分子的相对分子质量为______。

（3）花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是______。

某同学为了区别氢氧化钠溶液和稀盐酸，设计了如下图所示的四组实验方案，其中不能达到目的是（　　）

A. B. C. D.

请根据如图所示四个实验同答问题：

A. B. C. D.

（1）A图是某同学设计的制取氧气的实验，写出反应的化学方程式________。

（2）B图是某同学设计的验证CO2性质的实验，向可乐瓶中倒人适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，观察到的现象是________、________

（3）C图是某同学设计的验证质量守恒定律的实验，说明该实验不能用来验证质量守恒定律的理由________。

（4）D图是某同学设计的探究燃烧条件的实验，观察到铜片上的红磷不燃烧80°C热水中的白磷也不燃烧，据此可知可燃物发生燃烧的条件是________ 、________。

下列根据实验同的所设计的实验方案中，不正确的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别硬水和软水	分别加入肥皂水，观察产生泡沫的多少
B	除去二氧化碳中的少量一氧化碳	点燃
C	分离食盐和氧化铜	溶解、过滤、洗涤并干燥同体、蒸发滤液
D	检验甲烷中是否含有碳元素	点燃，在火焰上方罩一内壁涂澄清石灰水的烧杯，观察是否变浑浊