题目内容

15．世界卫生组织将ClO2列为高效灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛用途．下列有关分析正确的是（　　）
A．二氧化氯是由二个氧原子和一个氯原子构成的
B．二氧化氯中氯元素的化合价为-1价
C．二氧化氯是氧化物
D．氯元素与氧元素的质量之比为1：2

分析 A、根据二氧化氯化学式的含义进行分析判断；
B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化氯的化学式进行解答本题；
C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答；
D、根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．

解答 解：A、由二氧化氯化学式可知，一个二氧化氯分子是由二个氧原子和一个氯原子构成的，故选项说法错误；
B、氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价，故选项说法错误；
C、二氧化氯是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正确；
D、二氧化氯中，氯元素与氧元素的质量之比为35.5：（16×2）=71：64，故选项说法错误；
故选C．

点评 本题难度不大，考查学生对化学式的含义、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、元素概念的理解及灵活应用进行解题的能力．

练习册系列答案
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5．给试管里的液体加热，液体体积最好不要超过试管容积的1/3，试管口切不可以朝着人的方向；过滤倾倒液体时液面要低于滤纸的边缘；如果试管内附有难溶性氧化物，洗涤时应用稀盐酸，使难溶性氧化物溶解，然后再用水冲洗干净．
6．下列有关概念的说法中，错误的是（　　）
A．酸中不一定含氧元素B．碱中不一定含氢元素
C．化合物中不一定含氧元素D．含氧的化合物不一定是氧化物
3．在反应A+B=C+D中，已知A、B两种物质各20g充分反应后，生成C16.8g，生成D7.2g，若B完全参加反应，则A与B发生时消耗的质量比是（　　）
A．4：5B．1：1C．5：1D．1：5
10．在一次学生分组实验之后，小红同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品．在一个实验台前，小红发现实验台上散乱地摆放着下列药品．

（1）小红发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶④⑦，标签已经脱落，分别是硫酸和盐酸．请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂．将两瓶无色溶液取少量放入试管中，分别加入氯化钡溶液，若出现白色沉淀，说明该溶液是硫酸，无明显现象的说明原溶液是盐酸（写出实验方法和判断依据）．
（2）小红将脱落的标签贴上后，他按氧化物、酸、碱、盐的顺序将七种药品分类摆放，请根据他的分类的情况用序号填空：氧化物①③．
（3）小红从上面七种药品选择两种，他准备做一个中和反应的实验．他在做中和反应实验时为了便于观察反应是否发生，他在所取的少量溶液中加入几滴酚酞试液，试液变红，当他向所取的溶液中再滴加酸时，观察到红色变成无色．根据实验现象写出一个中和反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O（或2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O）．
（4）小红还发现试剂瓶①没有盖上瓶塞，一直敞口放置着．他猜想可能有一部分生石灰已变质生成了碳酸钙．为确认这一猜想，小红称取了10g样品（假设样品中只含有生石灰和碳酸钙，且混合均匀），加入过量稀盐酸60g，至样品不再有气体放出为止，称量反应残余物质质量为69.56g．他根据有关的数据确认了生石灰发生了变质及变质的程度，请你计算此瓶生石灰的纯度．
20．将下列固体加入稀硫酸中，溶液的酸性不会明显减弱的是（　　）
A．ZnB．BaCl2C．NaOHD．CaO
7．水是人类生活中不可缺少的物质．
（1）我们可以自制如图装置进行净水，其净水方法是过滤和吸附．
（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为+4．
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+X，则X的化学式为H2O．
4．下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（　　）
A．氢氧化钙溶液和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液
C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液
5．取三支试管，各加入3mL 水，分别如图所示进行加热．回答下列问题：

（1）三种情况下将水加热至沸腾时所需时间最短的是C．
（2）加热时不能将试管对着人，理由是防止液体沸腾溅出伤人．
取2mL氢氧化钠（NaOH）溶液于一支试管中，向试管中逐滴加入硫酸铜（CuSO4）溶液，然后进行加热．
（3）硫酸铜（CuSO4）溶液加入到氢氧化钠（NaOH）溶液中，观察到的实验现象是产生蓝色絮状沉淀；加热一段时间后，观察到蓝色沉淀变成黑色．

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