题目内容

10．一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：
方案一：Zn$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu        方案二：CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Zn}{→}$Cu
大家认为方案二优于方案一，理由是：①节约能源  ②Cu产率高 ③产品纯净  ④操作安全
其中，评价正确的是（　　）
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

分析 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，加热条件下，氧化铜和氢气反应生成铜和水；
氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜．

解答 解：方案二优于方案一，理由是：①节约能源，这是因为方案一中氢气还原氧化铜时消耗能源；
  ②Cu产率高，这是因为氢气还原氧化铜时，还原出的铜覆盖在氧化铜表面，导致氧化铜不能完全反应；
③氧化铜被氢气还原时，部分氧化铜不能反应，得到的是混合物，而锌和硫酸铜反应时也被是锌过量，得到的也是混合物，因此两种方法得到的都是混合物；
 ④操作安全，这是因为反应过程不需要加热，操作更安全．
故选：B．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案
相关题目
20．GaS3（硫化镓）是制作二维超薄半导体的材料之一．如图分别是硫元素和镓元素在周期表中的信息，以及硫原子结构示意图，对此下列说法错误的是（　　）
A．镓元素是金属元素B．硫离子的符号是S2+
C．镓原子的核电荷数为31D．硫元素相对原子质量为32.06
1．甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（　　）
A．t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等
B．t2℃时，将等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液，所加水的质量：甲＞乙＞丙
C．固体甲中含有少量杂质乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D．t2℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为：乙＞甲＞丙
18．在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂．小李在实验室以石灰石（杂质不反应也不溶于水）为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠．

（1）操作②的名称是蒸发．
（2）该流程中有两个反应，产物中均出现碳酸钙，这两个反应的化学方程式分别为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）为验证加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，可取上层清液加入A（填序号）进行检验．
A．碳酸钠溶液   B．铁粉   C．无色酚酞．
5．对下面几种物质的分类，正确的是（　　）
①CH4  ②P2O5 ③MgO  ④BaCl2  ⑤HNO3 ⑥NH4HCO3．
A．②③⑤属于氧化物B．⑤⑥属于酸C．④⑥属于盐D．①⑥属于有机物
15．氧化锌广泛用于皮肤病的治疗，工业氧化锌常含有少量杂质（CuO、FeO、SiO2等）不能直接使用．提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示：

参考资料：SiO2既不溶于水也不与酸反应
（1）反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸，充分反应后，生成硫酸盐的化学式为ZnSO4、CuSO4、FeSO4；
（2）残渣中除金属锌外，还有Cu、Fe；
（3）操作一、操作二和操作三采用的分离方法是过滤；
（4）操作四发生反应的化学方程式为ZnCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZnO+CO2↑．
2．建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式．下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈-在氧气中硫接触到氧分子的机率大
B．夏季在校园里闻到阵阵花香-分子在不断地运动
C．电解水生成氢气和氧气-水中含有氢分子和氧分子
D．中和反应都有水生成-H+和OH-结合成水分子
19．某校化学课外活动小组的同学在实验室的一次探究性活动中，他们将50g氢氧化钠溶液与50g硫酸铜溶液混合恰好完全反应，得到9.8g沉淀，请你计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．
20．小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取12.5g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：
操作次数第1次第2次第3次第4次
剩余固体质量（g）10.89.68.18.1
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是4.4g．
（2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网