实验室.区分下列各组物质的两种方法完全合理的是( )选项需要区分的物质实验方法ANaNO3溶液与K2CO3溶液①加入稀盐酸②加入无色酚酞试液B硬水和软水①尝味道 ②蒸干.看产物CNaOH饱和溶液和氨水①闻气味②加入NaOH溶液DNH4Cl和NH44H2PO4①颜色②溶于水A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．实验室，区分下列各组物质的两种方法完全合理的是（　　）

选项	需要区分的物质	实验方法
A	NaNO₃溶液与K₂CO₃溶液	①加入稀盐酸②加入无色酚酞试液
B	硬水和软水	①尝味道 ②蒸干、看产物
C	NaOH饱和溶液和氨水	①闻气味②加入NaOH溶液
D	NH₄Cl和NH4₄H₂PO₄	①颜色②溶于水

A．

B．

C．

D．

分析 A、碳酸钾能够和稀盐酸反应产生气泡，其溶液显碱性，能使酚酞试液变成红色；
B、硬水和软水都没有味道；
C、氨水有刺激性的气味，氢氧化钠、氨水都不能和氢氧化钠溶液反应；
D、氯化铵和磷酸二氢铵都溶于水．

解答解：A、碳酸钾能够和稀盐酸反应产生气泡，其溶液显碱性，能使酚酞试液变成红色而硝酸钠与稀盐酸不反应，也不能使酚酞试液变色，因此可以鉴别；故选项正确；
B、硬水和软水都没有味道，不能鉴别，故选项错误；
C、氨水有刺激性的气味，而氢氧化钠没有气味，可以鉴别；氢氧化钠、氨水都不能和氢氧化钠溶液反应，不能鉴别；故选项错误；
D、氯化铵和磷酸二氢铵都溶于水，不能鉴别；
故选项为：A．

点评本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

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20．

9．如图所示的是物质A～G相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）A、F是单质，F是使用最多的金属，B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；D可用来改良酸性土壤；E是一种蓝色溶液．请回答：

（1）写出物质C的化学式Na₂CO₃；G可能的化学式HCl．
（2）写出①反应的化学方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓．该反应的基本类型属于复分解反应．反应②的基本反应类型属于置换反应．
（3）分类观是化学的核心观念之一，以上5种物质中属于氧化物的是CO₂（填化学式，下同），属于盐类的是Na₂CO₃或CuSO₄（任填1种）．

6．关闭燃气灶阀门或用水浇灭均能把燃气灶火焰熄灭，请回答：
（1）两种灭火方式的原理是分别是什么？清除可燃物、降温至可燃物的着火点以下．
（2）有一次，康康发现家中的燃气灶不知何时被烧饭的汤水浇灭了，并闻到了燃气逸出的气味，此时康康应采取哪些安全措施？（答2点）关闭阀门，开窗通风．

13．下列成语中没有涉及燃烧条件的是（　　）

3．关注健康是人类永恒的主题．下列有关的叙述正确的是（　　）
①人体每天约需要3-5g的食盐以满足人体的正常需要；
②霉变的大米必须清洗后才能食用；
③人体血液的pH＞7，此人一定是健康的；
④人体缺乏维生素C会引起坏血病；
⑤人体口腔唾液中含有淀粉酶，它能将食物这个的部分淀粉催化水解为葡萄糖．

10．下列区分物质的试剂或方法错误的是（　　）

	A．	用闻气味的方法区分酒精和食醋
	B．	用带火星的木条区分空气和二氧化碳
	C．	用酚酞溶液区分食盐水和苏打水
	D．	用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体

7．下列金属中，不能与稀盐酸发生反应的是（　　）

8．下列有关实验现象的描述不正确的是（　　）

	A．	镁条和稀盐酸反应，放出热量		B．	铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体
	C．	红磷在空气中燃烧，产生大量白烟		D．	铁粉和稀盐酸反应，产生无色气泡

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