题目内容

9．如图所示的是物质A～G相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）A、F是单质，F是使用最多的金属，B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；D可用来改良酸性土壤；E是一种蓝色溶液．请回答：
（1）写出物质C的化学式Na2CO3；G可能的化学式HCl．
（2）写出①反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．该反应的基本类型属于复分解反应．反应②的基本反应类型属于置换反应．
（3）分类观是化学的核心观念之一，以上5种物质中属于氧化物的是CO2（填化学式，下同），属于盐类的是Na2CO3或CuSO4（任填1种）．

分析 根据A、F是单质，F是使用最多的金属，所以F是铁，B是导致温室效应的主要气体，所以B是二氧化碳，在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，所以C是碳酸钠，D可用来改良酸性土壤，所以D是氢氧化钙，E是一种蓝色溶液，单质A会生成二氧化碳，所以A是碳或氧气，E会与氢氧化钙、铁反应，所以E可以是硫酸铜，G会与碳酸钠、铁反应，所以G可以是盐酸、硫酸，然后将推出的物质进行验证即可．

解答 解：（1）A、F是单质，F是使用最多的金属，所以F是铁，B是导致温室效应的主要气体，所以B是二氧化碳，在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，所以C是碳酸钠，D可用来改良酸性土壤，所以D是氢氧化钙，E是一种蓝色溶液，单质A会生成二氧化碳，所以A是碳或氧气，E会与氢氧化钙、铁反应，所以E可以是硫酸铜，G会与碳酸钠、铁反应，所以G可以是盐酸、硫酸，经过验证，推导正确，所以C是Na2CO3，G是HCl；
（2）反应①是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓，该反应的基本类型属于复分解反应，反应②是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，基本反应类型属于置换反应；
（3）氧化物是含有两种元素其中一种元素是氧元素的化合物，所以以上7种物质中属于氧化物的是CO2，盐类物质是金属离子和酸根离子形成的化合物，通过分析可知，Na2CO3、CuSO4属于盐类．
故答案为：（1）Na2CO3，HCl；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓，复分解反应，置换反应；
（3）CO2，Na2CO3或CuSO4．

点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

练习册系列答案
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11．根据如图所示的甲、乙两物质溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（　　）
A．t℃时，甲、乙溶液的浓度一定相等
B．10℃时，甲的溶解度一定大于乙
C．15℃时，11g甲的饱和溶液中溶质质量为1g
D．t℃时，用20g的甲配得的溶液一定是饱和溶液
12．某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉．反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生．则下列有关说法中，正确的是（　　）
A．滤出固体中肯定有银，可能有铜
B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和铁
C．滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸铜
D．滤液中一定有硝酸亚铁、硝酸银，一定没有硝酸铜
17．如图是实验室制取和收集气体的常见装置，回答下列问题：

（1）装置D中仪器①的名称是集气瓶．
（2）实验室利用C、E组合，可以制取二氧化碳气体；写出所制取气体的反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；装置C与装置B相比，有何优点？可以随时控制反应的发生和停止，且操作简便．
（3）G装置具有广泛的用途：
①集气：收集某种气体，若需要利用装置G由a端进入，则可推测该气体具有什么性质？气体的密度比空气大．
②储气：若要将储存在G中的氧气排出，水应从a（填“a”或“b”）口进入．
③量气：若用G装置测量收集到的气体体积，还需要用到的仪器是量筒．
4．A～H是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应，虚线圈中的两种物质类别相同），其中A的浓溶液（有吸水性）是实验室里常用的干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色；F可以生石灰、水配置成具有杀菌作用的波尔多液；G与F含有相同的金属元素，H是相对分子质量最小的氧化物，请回答下列问题：

（1）写出化学式：BHCl；
（2）写出D与E反应的化学方程式FeSO4+2NaOH═Fe（OH）2↓+Na2SO4；
（3）写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，
（4）分类观是化学的核心观之一，以上8种物质没有涉及到的物质类别是单质．
（5）如果将G所含的金属元素，制成纯金属，拉成丝并绕成螺旋状网罩罩在一直燃着蜡烛的火焰处（如图），不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是A．

A．降低温度至着火点以下
B．清除了可燃物
C．降低了着火点
D．隔绝了氧气．
14．A、B、C、D、E、F分别是碳、二氧化碳、氧化铁、氢氧化钙溶液，碳酸钠溶液和稀盐酸中的一种物质，用“-”表示二者能发生化学反应，用“→”表示一种物质能进一步转化为另一种物质（反应条件已略去）如图是六种物质间的部分反应和转化关系，请回答下列问题：
（1）若D、E中含有一种相同的元素，且F的相对分子质量大于D，请将A、B、C、D、E、F物质或溶质的化学式填入框图内，利用所学知识用“-”在图中再补充处物质之间的两个转化关系．
（2）足量的A与B反应的实验现象为溶液由无色变为黄色；
（3）写出物质间发生复分解反应而生成沉淀的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
1．天然气（主要成分为甲烷）是现在生活中的常用燃料，使用过程中应注意通风，若燃烧时氧气不足，会产生一氧化碳使人中毒．某化学兴趣小组在老师指导下，选择下列部分装置制取氧气和甲烷，并验证甲烷燃烧后的气体产物，请你完成下列实验：

（1）装置中标号仪器的名称：①：试管；②锥形瓶．
（2）用无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择上图中的A（填字母，下同），反应中，主要是无水醋酸钠与氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠，则其反应的化学方程式为：CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CH4↑．
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取一瓶干燥的氧气，选择上图装置后的正确组装顺序是CFD．
（4）下面是兴趣小组对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验．（假定每步均完全反应；信息库：无水硫酸铜具有吸水作用，吸水后固体由白色变为蓝色；酒精灯上的网罩具有聚热升高温度的作用．）

①若实验前将甲、乙装置组装顺序颠倒了，则无法验证燃烧产物中是否含有H2O；
②正确连接装置后进行实验，实验报告记录如下，请将记录填写完整．
实验操作实验现象实验结论

将甲烷燃烧后的气体依次通入装置进行验证		甲装置中固体由白色变成蓝色燃烧产物中有水
　　　　乙装置的总质量增加燃烧产物中有：二氧化碳
丁处玻璃管内固体逐渐变黑；戊中澄清石灰水变浑浊丁处玻璃管内反应的化学方程式为：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
18．实验室，区分下列各组物质的两种方法完全合理的是（　　）
选项需要区分的物质实验方法
ANaNO3溶液与K2CO3溶液①加入稀盐酸②加入无色酚酞试液
B硬水和软水①尝味道 ②蒸干、看产物
CNaOH饱和溶液和氨水①闻气味②加入NaOH溶液
DNH4Cl和NH44H2PO4①颜色②溶于水
A．AB．BC．CD．D
19．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
A．t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．加入甲或升温都可以使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液
C．t2℃时，甲、乙各40 g分别加入到100g水中，均能得到不饱和溶液
D．t2℃时，甲、乙各40 g分别加入到100g水中，再升温至t3℃，两种溶液中溶质质量分数相等

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