题目内容
13．下列成语中没有涉及燃烧条件的是（ ）| A． | 如火如荼 | B． | 煽风点火 | C． | 死灰复燃 | D． | 火上浇油 |
分析 根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点）进行分析解答本题．
解答 解：A、如火如荼，意思是像火那样红，像荼那样白，没有涉及燃烧条件，故选项正确．
B、煽风点火，是因为燃烧过程中不断地鼓入空气，使空气流通，为燃烧补充空气或氧气，从而促进燃烧，涉及燃烧条件，故选项错误．
C、死灰复燃，已经熄灭的灰烬又重新燃烧起来，涉及燃烧条件，故选项错误．
D、火上浇油，意思是向燃烧的物质中增加可燃物--油，可以使燃烧更旺，涉及燃烧条件，故选项错误．
故选：A．
点评 本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件、成语的含义并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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15．下列不属于溶液的是（ ）
| A． | 氨水 | B． | 澄清石灰水 | C． | 医药使用的碘酒 | D． | 蔗糖溶液 |
1．天然气（主要成分为甲烷）是现在生活中的常用燃料，使用过程中应注意通风，若燃烧时氧气不足，会产生一氧化碳使人中毒．某化学兴趣小组在老师指导下，选择下列部分装置制取氧气和甲烷，并验证甲烷燃烧后的气体产物，请你完成下列实验：
（1）装置中标号仪器的名称：①：试管；②锥形瓶．
（2）用无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择上图中的A（填字母，下同），反应中，主要是无水醋酸钠与氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠，则其反应的化学方程式为：CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CH4↑．
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取一瓶干燥的氧气，选择上图装置后的正确组装顺序是CFD．
（4）下面是兴趣小组对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验．（假定每步均完全反应；信息库：无水硫酸铜具有吸水作用，吸水后固体由白色变为蓝色；酒精灯上的网罩具有聚热升高温度的作用．）
①若实验前将甲、乙装置组装顺序颠倒了，则无法验证燃烧产物中是否含有H2O；
②正确连接装置后进行实验，实验报告记录如下，请将记录填写完整．
（1）装置中标号仪器的名称：①：试管；②锥形瓶．
（2）用无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择上图中的A（填字母，下同），反应中，主要是无水醋酸钠与氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠，则其反应的化学方程式为：CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CH4↑．
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取一瓶干燥的氧气，选择上图装置后的正确组装顺序是CFD．
（4）下面是兴趣小组对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验．（假定每步均完全反应；信息库：无水硫酸铜具有吸水作用，吸水后固体由白色变为蓝色；酒精灯上的网罩具有聚热升高温度的作用．）
①若实验前将甲、乙装置组装顺序颠倒了，则无法验证燃烧产物中是否含有H2O；
②正确连接装置后进行实验，实验报告记录如下，请将记录填写完整．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将甲烷燃烧后的气体依次通入装置进行验证 | 甲装置中固体由白色变成蓝色 | 燃烧产物中有水 |
| 乙装置的总质量增加 | 燃烧产物中有：二氧化碳 | |
| 丁处玻璃管内固体逐渐变黑；戊中澄清石灰水变浑浊 | 丁处玻璃管内反应的化学方程式为：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
甲乙溶解度曲线如图所示
18．实验室，区分下列各组物质的两种方法完全合理的是（ ）
| 选项 | 需要区分的物质 | 实验方法 |
| A | NaNO3溶液与K2CO3溶液 | ①加入稀盐酸②加入无色酚酞试液 |
| B | 硬水和软水 | ①尝味道 ②蒸干、看产物 |
| C | NaOH饱和溶液和氨水 | ①闻气味②加入NaOH溶液 |
| D | NH4Cl和NH44H2PO4 | ①颜色②溶于水 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
2．下列推理中，正确的是（ ）
| A． | 离子都带电荷，则带电荷的粒子都是离子 | |
| B． | 金属都能导电，则能导电的都是金属 | |
| C． | 吸水性的物质都需要密封保存，需要密封保存的物质都有吸水性 | |
| D． | 同种元素组成的纯净物是单质，则单质中一定只含一种元素 |
3．下列物质由分子直接构成的是（ ）
| A． | 铜 | B． | 氯化钠 | C． | 金刚石 | D． | 氢气 |