化学与生活密切相关.下列对生活现象的解释不合理的是() A．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生.是因为H2O2分解产生了O2 B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起.是因为球内的气体分子间隙大 C．灭火时将水喷成细雾状.主要目的是隔离氧气 D．野营篝火时通常将木柴架空.主要是增大木柴与空气的接触面积题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（）

　 A．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H₂O₂分解产生了O₂

　 B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大

　 C．灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气

　 D．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积

练习册系列答案

相关题目

下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是( )

A．FeCl₃、NaOH、Na₂SO₄、KCl

B．Na₂CO₃、HCl、CaCl₂、HNO₃

C．NH₄Cl、KOH、Na₂SO₄、BaCl₂

D．KNO₃、HCl、NaOH、FeCl₃

在一定条件下，锌与稀硝酸可发生反应： 4Zn + 10HNO₃= 4Zn(NO₃)₂+ □X +N₂O↑ ，其中 X 为一种常见物质。关于物质X，下列说法正确的是

A．X的化学式为H₂O₂

B．X前面的计量系数为5

C．X中两种元素的质量比为1:16

D．X中元素化合价为零

下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )

A．①③是不同种元素

B．②表示的元素在化合物中通常显＋1价

C．②③的化学性质相似

D．①④表示的是离子

下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题：

(1)图中A、B、C、D粒子共表示__ __种元素。

(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为__ __。

(3)D中x＝____。

(4)E中银元素原子的质子数为___，一个银原子质量是一个碳12原子质量的____倍。

当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是（）

　 A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等

　 B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升

　 C． “弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题

　 D． “利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害

实验是进行科学探究的重要方式。请填写下列空格：

⑴取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻。此实验的目的是探究物质的燃烧与的关系。

⑵在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一支试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象。据此可知，物质的溶解度与有关。

⑶用图A所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭。本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是。

⑷向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图B所示。曲线上a点所表示的意义是。

下列有关资源、能源的说法正确的是（）

　 A．空气和水取之不尽用之不竭，我们可随意利用，而不需要加以保护

　 B．化石燃料是不可再生能源，我们要合理开发与利用

　 C．怎样利用资源是国家的事，与我们学生无关，不需要我们去关心和学习

　 D．废旧金属可以回收利用，所以金属是可再生资源，金属矿藏可任意开采

化学自主学习小组同学实验探究氧化镁与稀盐酸反应后溶液中溶质成分。

【提出问题】氧化镁与稀盐酸反应后溶液B中含有的溶质是什么？

【猜想与假设】猜想一：MgCl₂

猜想二：__ __

【进行实验】小组同学向溶液B中滴加氢氧化钠溶液，边滴加边搅拌，开始时无明显现象，继续滴加一段时间后出现白色沉淀。

【表达与交流】产生上述现象的原因是__ __；当白色沉淀刚开始出现时，溶液中含有的离子是___(填离子符号)。

【解释与结论】猜想二成立。

【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的因素有__ __。

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