下列各组物质的稀溶液.不用其他试剂就能鉴别出来的是 A．FeCl3.NaOH.Na2SO4.KCl B．Na2CO3.HCl.CaCl2.HNO3 C．NH4Cl.KOH.Na2SO4.BaCl2 D．KNO3.HCl.NaOH.FeCl3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是( )

A．FeCl₃、NaOH、Na₂SO₄、KCl

B．Na₂CO₃、HCl、CaCl₂、HNO₃

C．NH₄Cl、KOH、Na₂SO₄、BaCl₂

D．KNO₃、HCl、NaOH、FeCl₃

练习册系列答案

相关题目

在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是( )

下列燃烧现象的描述中，正确的是（）

A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体

D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

（1）可观察到的实验现象：

A中_______________________________________

B中_______________________________________

（2）A中水的作用是___________________________

（3）B中水的作用是___________________________。

X可以发生如下反应：①X＋盐酸→盐＋水；②X＋非金属氧化物→盐＋水。X可能是( )

A．氧化铜 B．盐酸

C．氢氧化钠 D．碳酸钠

某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀，如右图所示，他们对此产生了兴趣。

【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？

经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：

(1)小明根据标签上的化学名称认为该溶液一定不可能是_ _。

(2)小英提出硝酸钠也不可能，你认为她的依据是：_ _。

【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，设计如下实验。

实验操作	实验现象
取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl₂溶液，静置一段时间，倒去上层溶液，向沉淀中继续滴加稀硫酸。	先出现白色沉淀，后产生大量气泡。

【实验结论】(3)该瓶无色溶液是_ _，写出生成白色沉淀过程的反应化学方程式为：_ _。

【实验反思】(4)小强认为上述设计实验还可以简化，仍能达到实验目的。则小强的实验操作是_ _ 。

【查阅资料】(5)小强查阅资料获知，上述四种盐中碳酸钠的溶液呈碱性，其余三种盐溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液。

请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法：_ _。

小强同学通过什么现象来确定这瓶无色溶液是何种溶液？_ _。

我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法(侯氏制碱法)生产纯碱。下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是( )

A．碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产

B．氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源

C．侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成

D．氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气

A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质。已知D是大理石的主要成分，它们之间存在如图的转化关系。“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“－”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请问答下列问题：

(1)D的化学式是 _ _。

(2)写出E→F的化学方程式_ _。

(3)图示转化关系中不涉及到四种基本反应类型中的_ _。

化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（）

　 A．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H₂O₂分解产生了O₂

　 B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大

　 C．灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气

　 D．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积

试题分类