题目内容

医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体(FeSO4?xH2O)的组成进行了探究.
【查阅资料】
(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体.
(2)硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水,高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物.
(3)能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯(C2H4)等.
(4)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子.
【进行实验】
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体(FeSO4?xH2O)样品按图1装置高温加热,使其完全分解,并对所得产物进行分析,利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示关系图.

【数据分析】
(1)图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有(填化学式,下同)
 
;装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有
 

(2)T4℃时,硫酸亚铁晶体经完全分解后装置A中固体呈红色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红色固体是
 

(3)兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,写出FeSO4分解的化学方程式
 

(4)请根据上述实验及图2中有关数据计算FeSO4?xH2O中的x.(写出计算过程)
 

【交流讨论】
(1)反应完全后仍要持续通入氮气,否则测出的x值会(填“偏大”“偏小”或“不变”)
 

(2)硫酸亚铁糖衣片的糖衣除了用于包装药物外,还可能具有的作用是
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,根据化学反应方程式的计算
专题:科学探究
分析:【数据分析】(1)有无水硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有水;二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色;
(2)根据氧化铁的颜色、性质分析回答;
(3)根据反应物、生成物和条件,运用质量守恒定律解答;
(4)根据质量守恒定律和化学式的意义进行计算.
【交流讨论】(1)根据实验中要持续通入氮气的作用,分析x的变化;
(2)根据糖衣片能隔绝氧气分析还具有的作用.
解答:解:【数据分析】
(1)图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有水,生成水的质量是12.6g.二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色,所以根据题意可知,硫酸亚铁晶体分解生成水和二氧化硫;
(2)由题意可知,硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物,结合A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液的信息,可判断A中红色固体是Fe2O3
(3)FeSO4的分解产物是Fe2O3、SO2、SO3,配平即可,故答案为:2FeSO4
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3
(4)由题意和图象可知,生成水的质量是12.6g,生成的氧化铁的质量是8g.
通过FeSO4?xH2O的化学式可知铁原子和水的个数比为1:x
2FeSO4?xH2O
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑+2xH2O(方程式或关系式1分)
  160                             36x  
  8g                             12.6g
160
8g
=
36x
12.6g

  解得:x=7
【交流讨论】(1)反应完全后仍要要持续通入氮气,将生成的水蒸气全部排出,并被B装置吸收,否则测出的x值会偏小.
(2)由于亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子的性质,所以,硫酸亚铁糖衣片的糖衣除了用于包装药物外,还可能具有的作用是 防止亚铁离子被氧化.
故答案为:((10分),化学方程式(2分),计算(3分),其余每空1分)
【数据分析】(1)H2O; SO2(2)Fe2O3
(3)2FeSO4
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3
(4)由题意和图象可知,生成水的质量是12.6g,生成氧化铁的质量是8g.
2FeSO4?xH2O
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑+2xH2O(方程式或关系式1分)
160                                 36x
8g                                 12.6g
160/36x=8g/12.6g (过程1分)     x=7(结果1分)(其他合理方法均可)
【交流讨论】(1)偏小     (2)隔绝空气,防止药品变质(合理答案即可)
点评:该题考查了学生从资料中获得有效信息的能力、实验分析能力、根据化学式的计算能力等,综合性强考查全面;有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;本考点主要出现在实验题中.
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