题目内容
13.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.据图回答问题:(1)钠原子和氯原子不属于同一种元素的原因是质子数不同.
(2)在图1中,过程①是钠原子失去一个电子变成钠离子,则②的微观过程是氯原子得到一个电子形成了氯离子,由图知氯化钠由钠离子和氯离子构成.
(3)在图2中发生反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O,该反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子.
(4)由图可知制备物质可采用不同方法,下列产生氯化钠的方法中与图2基本反应类型相同的是bc.
a.海水晒盐 b.碳酸钠与稀盐酸反应 c.氯化钙与碳酸钠反应.
分析 (1)根据元素的定义分析;
(2)根据氯化钠的形成过程分析原子的变化、物质的构成等;
(3)根据微粒的构成及变化分析发生反应的化学方程式及变化的实质;
(4)根据反应的特点分析.
解答 解:(1)由原子的构成和元素的定义可知,钠原子和氯原子不属于同一种元素的原因是质子数不同.
(2)在图1中,过程①是钠原子失去一个电子变成钠离子,则②的微观过程是氯原子得到一个电子形成了氯离子,由图知氯化钠由钠离子和氯离子构成.
(3)由微粒的变化可知,在图2中发生的反应是稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O,由微粒的变化可知,该反应的微观实质是:氢离子与与氢氧根离子结合生成了水分.
(4)由上述分析可知,图2基本反应类型是复分解反应,碳酸钠与稀盐酸反应、氯化钙与碳酸钠反应都是复分解反应,海水晒盐发生的是物理变化,所以产生氯化钠的方法中与图2基本反应类型相同的是bc.
故答为:(1)质子数不同;(2)氯原子得到一个电子形成了氯离子,钠离子和氯离子;(3)HCl+NaOH=NaCl+H2O,氢离子与与氢氧根离子结合生成了水分子;(4)bc.
点评 本题考查了酸和碱反应的有关知识,完成此题,可以依据酸碱盐电离的知识以及酸和碱反应的实质进行.
练习册系列答案
相关题目
8.下列物质燃烧有火焰的是( )
| A. | 硫粉 | B. | 铁丝 | C. | 镁带 | D. | 木炭 |
18.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )
| A. | B. | C. | D. |
2.
下表提供了硝酸钾固体在不同温度时的溶解度.
(1)由上表可以总结出硝酸钾的溶解度随温度变化的趋势是硝酸钾中的溶解度随温度的升高而增加.
(2)20℃时,向50g水中加入15.8g硝酸钾,充分溶解后得到饱和(选填:饱和或不饱和)溶液,溶液的溶质质量分数为24.0%.
(3)如图所示,小烧杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸钾溶液,若将少量的下列固态物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,则小烧杯中一定有硝酸钾晶体析出的是ac(填字母).
a.冰 b.生石灰 c.硝酸铵 d.氢氧化钠
(4)40℃时,向100g水中加入80g硝酸钾若要使硝酸钾完全溶解,可以采用的措施有加入水或升温.
(5)现有60℃的硝酸钾饱和溶液210g,若降温至20℃,析出硝酸钾晶体的质量是78.4g;通过过滤操作可将析出的硝酸钾晶体和溶液分离.
(6)现有80℃时溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液,则至少降温到b(温度范围)才能得到硝酸钾针状晶体.
a.0℃-20℃b.20℃-40℃c.40℃-60℃d.60℃-80℃
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(2)20℃时,向50g水中加入15.8g硝酸钾,充分溶解后得到饱和(选填:饱和或不饱和)溶液,溶液的溶质质量分数为24.0%.
(3)如图所示,小烧杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸钾溶液,若将少量的下列固态物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,则小烧杯中一定有硝酸钾晶体析出的是ac(填字母).
a.冰 b.生石灰 c.硝酸铵 d.氢氧化钠
(4)40℃时,向100g水中加入80g硝酸钾若要使硝酸钾完全溶解,可以采用的措施有加入水或升温.
(5)现有60℃的硝酸钾饱和溶液210g,若降温至20℃,析出硝酸钾晶体的质量是78.4g;通过过滤操作可将析出的硝酸钾晶体和溶液分离.
(6)现有80℃时溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液,则至少降温到b(温度范围)才能得到硝酸钾针状晶体.
a.0℃-20℃b.20℃-40℃c.40℃-60℃d.60℃-80℃