题目内容
【题目】学校实验室的废液缸里收集了同学们在实验室制取CO2实验后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
（提出问题）废液中的溶质是什么物质？
（做出猜想）小红同学认为废液中的溶质只含有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是________（填化学式）。
（查阅资料）CaCl2溶液呈中性。
（实验与结论）
(1)小红取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞溶液作对比实验，结果2支试管中溶液均为无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。
(2)你认为小红的实验________（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是________。
(3)如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是________，实验中可能看到的现象是________。
（拓展与应用）
(1)如果实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的________，反应完成后过滤。
(2)通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________。
【答案】HCl不能酚酞遇盐酸也不变色无法确定是否含有HCl紫色石蕊试液、溶液变红CaCO3可能腐蚀铁制下水管道或污染水质
【解析】
[做出猜想]废液中的溶质除含有生成的CaCl2外，还可能含有剩余的HCl。[实验与结论](2)氯化钙溶液显中性，酚酞遇酸性和中性物质都不变色，向废液中滴加无色酚酞溶液，不变色，则废液可能是酸性，也可能是中性，所以不能证明小红的猜想正确，无法确定是否含有HCl。(3)紫色石蕊溶液遇酸性物质变红，遇中性物质不变色。[拓展与应用](1)加入过量的CaCO3，盐酸和CaCO3反应生成氯化钙，不引入新杂质，又除去了盐酸。(2)未经处理的废液直接倒入下水道，可能腐蚀铁制下水管道或污染水质。
【题目】在空格内简要说明下列错误操作可能造成的后果。
错误操作 | 后果 |
实验室用剩的药品放回原瓶 | _______________ |
水平放置吸液后的胶头滴管 | _______________ |
倾倒细口瓶中的液体时，标签没朝向手心 | _______________ |
刚加热过的蒸发皿放在桌面上 | _______________ |
酒精灯熄灭后未盖灯帽 | _______________ |
【题目】在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究,并回答相关问题。
（提出问题）盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?
（猜想）一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。
（实验探究）实验目的:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另l支做对照实验,分别测定它们的燃烧时间。
实验结果:
食盐质量(g) | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃烧时间(分钟) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:
①__________________;
②_________________。
评价与交流:
①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):______________________。
②此实验结果的实际应用价值:____________________________。