题目内容

17．为了适应各种不同的需要，常常要把混合物进行提纯：
（1）含有泥沙的粗盐可通过溶解、过滤、蒸发等处理，得到初步提纯．其中在蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌，以防液体溅出，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．
（2）除去铜粉中混有的少量铁粉，可采用的物理方法是用磁铁吸引，除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠，可以加入适量的氢氧化钙溶液，然后过滤．

分析 （1）根据在粗盐提纯时，要先将固体配成溶液，然后除去不溶性杂质，最后加热滤液让晶体析出进行分析；根据玻璃棒的作用考虑，玻璃棒可以搅拌、引流、转移固体等作用进行分析；根据蒸发溶液的正确操作进行分析．
（2）磁铁能够吸引铁，不能吸引铜；除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠，实际是将碳酸根转化成沉淀，但是在除杂是一定不要引入新的杂质；则选择物质时要选择含钙或钡的可溶性碱即可．

解答 解：（1）在粗盐提纯时，要先将粗盐固体溶解配成溶液，然后利用过滤的方法除去不溶性杂质，再将滤液中的水分蒸发使晶体析出；蒸发时玻璃棒搅拌防止局部温度过高，使液滴飞溅；根据实验基本技能进行分析，进行蒸发时，液体不能超过蒸发皿容积的三分之二，要使用玻璃棒不断搅拌，以防液体溅出，出现大量固体时即停止加热，转移热的蒸发皿需要使用坩埚钳，如果蒸发时将水蒸干，就会导致氯化钠固体飞溅，所以当蒸发皿中出现较多固体时，就要停止加热，少量的水应该用余热蒸干．
（2）用磁铁将铁粉吸出，具体方法是：把磁铁靠近铁粉和铜粉的混合物，并且充分吸引．碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤可以将碳酸钙除去，最后只剩下氢氧化钠；故要除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠，可滴入适量的氢氧化钙溶液．
故答案为：（1）过滤；搅拌，以防液体溅出；出现较多固体；
（2）用磁铁吸引；氢氧化钙

点评 此类题主要考察了有关分离混合物的方法，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆即可．

练习册系列答案
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7．请从C、H、N、O、K五种元素中选择恰当元素按要求用化学式或离子符号填空：
（1）被称为“绿色能源”，也是化学实验室中常用的燃料C2H5OH
（2）溶于水能导致溶液温度明显降低NH4NO3
（3）能作为复合肥的是KNO3
（4）具有10个电子的原子团OH-或NH4+（填一种即可）
8．下列各组离子，在溶液中能大量共存的是（　　）
A．Cu2+、NH4+、NO3-、OH-B．H+、Na+、HCO3-、Cl-
C．Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-D．K+、Mg2+、NO3-、SO42-
5．分子是构成物质的一种粒子．下列有关分子的叙述中，错误的是（　　）
A．受热时分子的体积逐渐变大
B．降温时分子的运动速率减慢
C．液体蒸发变成气体，分子间间隔变大
D．电解水生成氢气和氧气，说明分子是可分的
12．部分食物和体液的近似pH如表所示．下列说法中正确的是（　　）
食物和体液胃液苹果汁牛奶血浆
pH0.9～1.52.9～3.36.3～6.67.4～7.5
A．血浆和牛奶显碱性B．胃液和苹果汁显酸性
C．胃液比苹果汁酸性弱D．胃酸过多的人应多饮苹果汁
2．实验室现有下列仪器和装置，请回答问题：

（1）写出仪器H的名称长颈漏斗；
（2）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是A、B、G、H（填字母）；
（4）小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体，所选用装置的连接顺序依次是：发生装置→J→I→收集装置．（填装置字母）
（5）若用K装置收集二氧化碳，请将K装置补充完整并标明气体流向．
（6）利用补充完整的K装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在导管的出气口处（短管一端），若木条熄灭证明已满．
9．2016年5月31日，冰城类食狂欢节在“老道外中华巴洛克”开幕．下列特色美食中富含糖类和油脂的是（　　）
A．
烤大虾		B．
奶油玉米
C．
什锦水果		D．
烤蒜苔羊排
6．如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完成；
（2）在此变化前后发生改变的粒子是氢分子和氯分子；
（3）从微观角度解释此反应为化合反应的原因是两种分子化合成了一种分子．
18．中国药学家屠呦呦研制的抗疟药青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，她因此荣获2015年诺贝尔医学奖．下面关于青蒿素（化学式是C15H22O5）的说法正确的是（　　）
A．青蒿素属于无机化合物
B．一个青蒿素分子由42个原子构成
C．青蒿素中氢元素的质量分数最大
D．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：5

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