题目内容
15．
今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）| A． | 它们表示四种元素 | |
| B． | ②表示的元素在化合物中通常显+1价 | |
| C． | ③表示的元素是非金属元素 | |
| D． | ①④表示的是阳离子 |
分析 A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析判断．
B、若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
C、④的核内质子数为12，为镁元素，据此进行分析判断．
D、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子．
解答 解：A、同种元素的粒子是质子数相同，由四种粒子的结构示意图，核内质子数分别是8、11、12、13，属于三种元素，故选项说法错误．
B、②的最外层弧线上的数字是1，原子最外电子层上有1个电子，在化学反应中易失去1个电子，在化合物中通常显+1价，故选项说法正确．
C、③的核内质子数为12，为镁元素，是金属元素，故选项说法错误．
D、①质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子；④质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；故选项说法错误．
故选：AB．
点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．
练习册系列答案
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5．日常生活中下列做法正确的是（ ）
| A． | 正在给手机充电的充电器着火用水浇灭 | |
| B． | 楼内卧室着火时要快速打开窗通风 | |
| C． | 油锅着火时要用锅盖盖灭 | |
| D． | 用明火检查液化气管线是否漏气 |
6．某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是（ ）
| A． | 该元素在第三周期 | |
| B． | 核电荷数为13 | |
| C． | 该元素为金属元素 | |
| D． | 与氧元素组成的化合物的化学式为AlO |
3．下列关于物质的变化、性质和用途说法正确的是（ ）
| A． | CO+CuO═Cu+CO2属于置换反应 | |
| B． | 碳酸氢钠能与盐酸发生反应，可治疗胃酸过多 | |
| C． | 氢氧化钠固体能吸水，可用作食品干燥剂 | |
| D． | 动植物的呼吸属于物理变化 |
10．化学与实验．
（一）气体的制取和收集
现有如图所示的实验装置：
（1）A装置可用于制氢气、氧气、二氧化碳气体，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得．制甲烷气的发生装置应选用B（填字母）装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是不溶于水，密度比空气小．
（3）实验室用A装置制取气体前，先向长颈漏斗中加水淹没长颈漏斗的下端，其目的是为了防止气体从长颈漏斗逸出．
（4）用B、D组合制取制氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，检验氧气已集满的方法是带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了．
（二）某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”．该食品已放置两月有余．请你对下列问题进行探究．
（1）小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？
（2）猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca（OH）2和CaCO3；
（3）请设计实验证明（2）中你所填的物质是否存在加入足量的盐酸，观察是否产生气泡．
（一）气体的制取和收集
现有如图所示的实验装置：
（1）A装置可用于制氢气、氧气、二氧化碳气体，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得．制甲烷气的发生装置应选用B（填字母）装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是不溶于水，密度比空气小．
（3）实验室用A装置制取气体前，先向长颈漏斗中加水淹没长颈漏斗的下端，其目的是为了防止气体从长颈漏斗逸出．
（4）用B、D组合制取制氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，检验氧气已集满的方法是带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了．
（二）某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”．该食品已放置两月有余．请你对下列问题进行探究．
（1）小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取足量的小纸袋中的固体放入 烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁 | 杯壁变热 | 可继续作干燥剂 |
（3）请设计实验证明（2）中你所填的物质是否存在加入足量的盐酸，观察是否产生气泡．
4．小孟在配制食盐水时，记录实验数据如下表．则下列叙述正确的是（ ）
| 实验序号 | 水的质量（g） | 加入食盐的质量（g） | 溶液的质量（g） |
| ① | 10 | 2 | 12 |
| ② | 10 | 3 | 13 |
| ③ | 10 | 4 | 13.6 |
| ④ | 10 | 5 | 13.6 |
| A． | ①所得溶液的溶质质量分数为20% | B． | ②中所得溶液是不饱和溶液 | ||
| C． | 实验中10g水最多能溶解4g 食盐 | D． | 溶质质量分数大小关系为④＞③＞②＞① |
