题目内容
6．下列实验现象描述错误的是（ ）| A． | 红磷在空气中燃烧：暗红色固体燃烧，发光放热，产生黄白色火焰，产生浓厚的白烟 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的二氧化硫气体 | |
| C． | 大理石和稀盐酸反应：白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少 | |
| D． | 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色 |
分析 根据氧气的化学性质和盐的化学性质进行判断即可．
解答 解：A、红磷在空气中燃烧：暗红色固体燃烧，发光放热，产生黄白色火焰，产生浓厚的白烟，正确；
B、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；
C、大理石和稀盐酸反应：白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少，正确；
D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色，正确；
故选B
点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
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12．已知 R 元素在化合物中只有一种化合价，请判断下列化学式中书写不正确的是（ ）
| A． | R2O3 | B． | R2C13 | C． | R2（SO4）3 | D． | R （NO3）3 |
14．现有只含C、O两种元素的气体样品11g，测得其中含C元素3g，则关于此样品的说法正确的是（ ）
| A． | 此样品可能是CO2 | |
| B． | 此样品组成只有两种情况 | |
| C． | 此样品一定是CO2和CO气体组成的混合物 | |
| D． | 若此样品含两种物质，则其中一种物质质量分数为$\frac{7}{11}$ |
11．完成下列化学用语题：
（1）写出下列物质的化学式：
氯气Cl2，硫酸钾K2SO4，氯化亚铁FeCl2，氧化铝Al2O3．
（2）小保同学在一次作业中出现如下几个错误：
①二个氢原子（H2）； ②锌离子（ Zn ）； ③银元素（Hg）； ④氧化铁（FeO）．
请你任选其中的两个错误帮他改正过来：2H；Zn2+
（3）根据下表信息，完成表中空格：
（1）写出下列物质的化学式：
氯气Cl2，硫酸钾K2SO4，氯化亚铁FeCl2，氧化铝Al2O3．
（2）小保同学在一次作业中出现如下几个错误：
①二个氢原子（H2）； ②锌离子（ Zn ）； ③银元素（Hg）； ④氧化铁（FeO）．
请你任选其中的两个错误帮他改正过来：2H；Zn2+
（3）根据下表信息，完成表中空格：
| 化学符号 | 4N2 | |||
| 符号的意义 | 三个氢原子 | 4个氮分子 | 二个铝离子 | 五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 |
18．下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（ ）
| A． | 节日燃放烟花爆竹产生的烟尘 | B． | 建筑施工导致的尘土飞扬 | ||
| C． | 生活垃圾焚烧产生的有害气体 | D． | 生物腐败放出的二氧化碳 |
15．实验室开放日，小红同学做了镁条在空气中燃烧的实验，发现产物中除了有大量白色固体外，还有少量黄色固体．
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】
①镁与氧气反应发出耀眼白光，放出热量，冒大量白烟；
②镁能与氮气在点燃的条件下剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验，验证猜想（请填写下列表格）
【反思与交流】
①小红通过查阅资料知道镁条还可以与氮气反应，请你帮助小红同学写出此反应的化学方程式：3Mg+N2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
②空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释：因为氧气的化学性质比氮气活泼．
③小红同学对镁条燃烧实验中各物质的质量进行了研究，反应前称得镁条的质量为M1，燃烧后所产生的白色固体氧化镁的质量为M2（忽略镁条与氮气反应的影响）．小红同学根据质量守恒定律，推测M1一定要小于M2，但是，称量后比较的实际结果是M1反而大于M2，请你帮助他分析其可能的原因是：镁燃烧生成的氧化镁有一部分以白烟的形式，逸散到空气中去了．
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】
①镁与氧气反应发出耀眼白光，放出热量，冒大量白烟；
②镁能与氮气在点燃的条件下剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验，验证猜想（请填写下列表格）
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| 取少量黄色粉末放入试管中，加入适量水，然后将湿润的红色石蕊试纸伸入试管内，观察现象 | 若试纸变蓝，则黄色固体是Mg3N2 |
①小红通过查阅资料知道镁条还可以与氮气反应，请你帮助小红同学写出此反应的化学方程式：3Mg+N2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
②空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释：因为氧气的化学性质比氮气活泼．
③小红同学对镁条燃烧实验中各物质的质量进行了研究，反应前称得镁条的质量为M1，燃烧后所产生的白色固体氧化镁的质量为M2（忽略镁条与氮气反应的影响）．小红同学根据质量守恒定律，推测M1一定要小于M2，但是，称量后比较的实际结果是M1反而大于M2，请你帮助他分析其可能的原因是：镁燃烧生成的氧化镁有一部分以白烟的形式，逸散到空气中去了．