某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数．实验步骤是:①先让止水夹夹紧橡皮管②点燃燃烧匙里的红磷③将燃烧匙插入广口瓶.并塞紧④燃烧完毕后.打开止水夹实验后发现测定氧气的体积分数低于21%.问:这可能是由哪些原因引起的?装置气密性不好,红磷量不足或没有等到装置冷却至室温就打开止水夹等．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．

某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数．实验步骤是：
①先让止水夹夹紧橡皮管
②点燃燃烧匙里的红磷
③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧
④燃烧完毕后，打开止水夹
实验后发现测定氧气的体积分数低于21%，问：这可能是由哪些原因引起的？装置气密性不好；红磷量不足或没有等到装置冷却至室温就打开止水夹等．

分析本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究，要把空气中的氧气消耗掉，要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．

解答解：实验结果偏小的原因可能有以下几种：
①装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中；
②红磷量不足，氧气没有完全消耗；
③实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小等；
故答案为：装置气密性不好；红磷量不足或没有等到装置冷却至室温就打开止水夹等（合理即可）．

点评本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．

练习册系列答案

组别编号	样品质量（g）	加入稀硫酸质量（g）	剩余固体质量（g）
烧杯①	10	10	9.2
烧杯②	10	20	8.4
烧杯③	10	30	8
烧杯④	10	40	m

（1）分析数据可知，第4组实验中的剩余固体质量m是8g；
（2）样品中单质铜的质量分数为80%；
（3）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

14．用“＞”、“＜”、“=”符号填空
（1）50毫升酒精和50毫升水混合后体积＜100毫升
（2）1克CO₂所含分子数＞1克SO₂所含分子数
（3）某学生将食盐放在右盘，砝码放于左盘，称得食盐5.3克，他称得的食盐的实际质量是（1克以下用游码）＜5.3克．

11．

实验室制取O₂或CO₂气体的发生装置如图1，请回答下列问题：
（1）写出仪器A的名称长颈漏斗．
（2）在制取气体的实验中，对该装置进行气密性检验的方法是关闭止水夹，通过长颈漏斗向试管中注入水，直至浸没长颈漏斗末端，继续注入水，如果试管中的水和长颈漏斗中的水出现液面差，说明装置不漏气．
（3）写出用此装置制取O₂的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，为了制得较纯净的O₂最好选用排水法收集．
（4）要制取较多CO₂，应对图中仪器进行怎样改进把试管换成锥形瓶．制取CO₂时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在a（填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优能使反应随时进行或停止．证明二氧化碳气体已经集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
（5）C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO₂，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO₂，其主要原因是氧气和二氧化碳不容易分离．（答出1条）

18．为探究“水的净化”过程，实验小组从某区域中取了水样，观察到：
水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤进行净化．
（2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl₂+H₂O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为+1，计算的依据是化合物中，各元素化合价的和为零
（3）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水，想得到纯净的水的净化方法是蒸馏．

8．下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（　　）

	A．	氢气用于填充气球		B．	镁粉用做烟花和照明弹
	C．	活性炭用于净化水		D．	铜丝用做电线

15．写出下列反应方程式．
（1）铁在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（2）煅烧石灰石CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑
（3）古代湿法炼铜的原理Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
（4）用高锰酸钾制氧气2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

12．生活中处处有化学．化学促进了人类社会的发展、促进了人与自然和谐相处．

（1）均衡营养有利健康．
用如图1所示的食物填空：（各写一种）
富含蛋白质的是奶类；富含淀粉的是米饭；富含维生素C的是蔬菜．
（2）化学改善人们的生活条件．
①下列物品中，AD（填标号）是用有机合成材料制成的．
A．涤纶衣服 B．玻璃杯子 C．木制玩具 D．塑料牙刷
②一种新型的食品保鲜剂--泡沫铁粉，可以延长食品的保质期．铁粉对食品具有保鲜作用的原因是BC（填标号）．
A．铁是化学性质很稳定的金属
B．铁粉生锈时吸收水分，促使食品保持干燥
C．铁粉生锈时吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化
（3）垃圾分类收集，可以变废为宝、减少污染．
如图2是垃圾分类标志，请给下列垃圾分类：
纸质包装盒、饮料瓶、易拉罐等属于A（填标号，下同）；
废电池、废荧光灯管、过期药品等属于C；
厨余垃圾、树叶等属于B．

13．下列化学方程式的书写正确的是（　　）

	A．	3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂		B．	Cu+AgNO₃=Cu（ NO₃ ）₂+Ag
	C．	Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$M_gO₂		D．	2Fe+6HCl=2FeC1₃+3H₂↑

试题分类