题目内容
12．打开盛有酒精的试剂瓶，可闻到酒精的气味，其主要原因是（ ）| A． | 分子质量减轻 | B． | 分子体积增大 | ||
| C． | 分子间的间隔变大 | D． | 分子在不断运动 |
分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
解答 解：打开盛有酒精的试剂瓶，可闻到酒精的气味，是因为酒精中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酒精的气味．
A、由分子的性质可知，闻到酒精的气味的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．
B、由分子的性质可知，闻到酒精的气味的主要原因与分子体积大小无关，故选项错误．
C、由分子的性质可知，闻到酒精的气味的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．
D、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到酒精的气味的主要原因，故选项正确．
故选：D．
点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
练习册系列答案
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1．空气是人类最宝贵的自然资源．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程．请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中可利用氮气和氧气的沸点不同分离出氮气和氧气．
（2）写出步骤②中发生反应的化学式表达式H2+N2→NH3．
（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是AC（填字母）．
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
（4）这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室．
【查找资料】
①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3．
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2．
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】
该同学设计了如下的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是检验装置气密性．
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是无色酚酞试液变红．
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是有水滴，B中的现象是变浑浊．
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是NH4HCO3$\stackrel{△}{→}$NH3+H2O+CO2．
【含量分析】
将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失．
她称量装置D的质量如表：
⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为3.4g．
⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为14%．
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度79%．
⑧20千克的硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥的含氮元素质量相等．
（1）步骤①中可利用氮气和氧气的沸点不同分离出氮气和氧气．
（2）写出步骤②中发生反应的化学式表达式H2+N2→NH3．
（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是AC（填字母）．
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
（4）这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室．
【查找资料】
①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3．
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2．
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】
该同学设计了如下的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是检验装置气密性．
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是无色酚酞试液变红．
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是有水滴，B中的现象是变浑浊．
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是NH4HCO3$\stackrel{△}{→}$NH3+H2O+CO2．
【含量分析】
将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失．
她称量装置D的质量如表：
| 实验前D装置的质量 | 149g |
| 实验后D装置的质量 | 152.4g |
⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为14%．
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度79%．
⑧20千克的硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥的含氮元素质量相等．
2．在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量空气中的体积分数最大气体，可以减轻对人体的伤害，该气体是（ ）
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