在10-9m-10-10m范围内.对分子.原子进行操纵的纳米技术往往能实现意想不到的变化．如纳米铜粉.纳米铁粉等一遇到空气.不必点燃就会急剧燃烧.甚至发生爆炸．下列关于纳米铜粉的说法不正确是( )A．纳米铜属于金属单质B．纳米铜比普通铜的化学性质更活泼C．纳米铜与普通铜所含元素不同D．保存纳米铜时应该隔绝空气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．在10^-9m～10^-10m范围内，对分子、原子进行操纵的纳米技术往往能实现意想不到的变化．如纳米铜粉、纳米铁粉等一遇到空气，不必点燃就会急剧燃烧，甚至发生爆炸．下列关于纳米铜粉的说法不正确是（　　）

	A．	纳米铜属于金属单质		B．	纳米铜比普通铜的化学性质更活泼
	C．	纳米铜与普通铜所含元素不同		D．	保存纳米铜时应该隔绝空气

分析利用题干中的信息可知纳米铜也是铜，但易于氧气反应并且速度很快，利用此知识解决判断即可．

解答解：A．纳米铜和普通铜都是由铜元素组成，故纳米铜属于单质，故A正确；
B．普通铜加热才能与氧气反应，而纳米铜很易于氧气反应，所以纳米铜比普通铜的化学性质更活泼，故B正确；
C．纳米铜和普通铜中都是由铜元素组成的单质，所以组成元素相同，故C不正确．
D．纳米铜很易与氧气反应，应隔绝氧气保存，故D正确；
故选C．

点评本题是一道信息给予题，关键是对题干知识的整理，并与所学知识的关联性的掌握．

练习册系列答案

寒假作业与生活陕西人民教育出版社系列答案

寒假作业陕西旅游出版社系列答案

寒假作业完美假期生活湖南教育出版社系列答案

【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入NaOH（填写化学式）除去硫酸铵．

5．图是物质与其构成粒子之间的关系图．

回答下列问题：
（1）金属铁是由原子（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由离子构成的．
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图为

①当a=10时，该粒子是原子．
②当a=8时，该粒子是阴离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：氯化氢分子总是在不断地运动着．

2．下列关于O₂的说法不科学的是（　　）

	A．	常用带火星的木条来检验空气中的O₂
	B．	硫在O₂里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
	C．	工业上将空气液化后再进行分离来制取O₂
	D．	用过高锰酸钾制取氧气，试管口放一团棉花

9．如下图是实验室制取气体的常用装置．请回答：

（1）写出标有序号的仪器名称：a长颈漏斗，b集气瓶；装置A中集气装置能收集密度比空气大的气体．
（2）实验室用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法来制备氧气，写出反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，反应中MnO₂起催化作用，加快了H₂O₂的分解．若用排水集气法收集到的氧气不纯，其原因可能是①没等导气管口的气泡连续冒出开始收集；②集气瓶中水没装满，瓶内有气泡．
（3）用A或B装置制备气体的反应应该是固体（或液体）和液体不需要加热的反应．

19．物质由微粒构成，微粒有一定性质．用微粒的知识填空：
（1）气体受压时，体积能缩小，说明气体分子间有间隔，且气体分子间的间隔较大．
（2）我们走近花园，会闻到花香，说明分子是在不断运动的．

6．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体C：
A．一定是化合物 B．一定是混合物
C．可能是化合物 D．可能是混合物．

3．

某同学可如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．
①向烧杯内加入白开水的目的是放出热量使白磷燃烧
②可以观察到玻璃管内开始发生的现象：燃烧产生大量白烟
活塞向（填左或右）先向右运动再向左移动．
?实验结束后，恢复至常温，活塞应停在4处，据此可得出的结论是空气中氧气约占空气体积的五分之一．

4．

某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了．对这一实验的说法正确的是B．
A．金属丝有良好的导热性
B．可燃物的温度升高了
C．若预先将金属丝加热，蜡烛也会很快熄灭
D．可燃物的温度降低了．

试题分类