题目内容

2.下列关于O2的说法不科学的是(  )
A.常用带火星的木条来检验空气中的O2
B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D.用过高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花

分析 A、根据氧气的检验方法考虑;
B、根据硫在氧气中燃烧的现象考虑;
C、根据工业制氧气的方法考虑;
D、根据氧气的制取方法考虑.

解答 解:
A、常用带火星的木条来检验纯O2,空气中的氧气不能使带火星的木条复燃,故A错误;
B、硫在氧气中燃烧的现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量生成一种刺激性气味的气体,故B正确;
C、工业制氧气的方法是分离液态空气法,利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低的原理,故C正确;
D、用过高锰酸钾制取氧气,为防止高锰酸钾进入导气管,应在试管口放一团棉花,故D正确.
故选:A.

点评 通过回答本题知道了只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃,检验空气中的氧气是不能用带火星的木条检验的.

练习册系列答案
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13.在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图甲所示的四种:

请回答问题:
(1)属于工业制取氧气的方法是(填“甲、乙、丙、丁”)丁.
(2)写出甲方法制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)某化学兴趣小组的同学,利用如图乙所示仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕).
①把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有abdh(填字母).写出化学反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有可以得到平稳的氧气流、控制反应速率,节约药品的优点.
②某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:
a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快.
b、将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量.
c、用称量后的固体重复步骤a的实验,现象与步骤a完全相同.
试回答:步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有fgh(填字母).步骤c的实验目的是证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变.该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来实验开始没有称量红砖粉末的质量.
(4)按绿色化学的要求你认为四种制取氧气的方法较好的是乙方法.(填“甲、乙、丙、丁”)

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