题目内容
3．10月17日，中国疾病预防控制中心首席流行病学专家曾光称中国内地甲型H1N1流感疫情第二波已经开始．资料显示：甲型H1N1流感病毒在高温、碱性的环境、高锰酸钾或次氯酸钠（NaClO）等消毒剂中生存能力较差．请回答：（1）次氯酸钠（NaClO）属于盐类（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）
（2）以下对受污染的工具的消毒方法可行的是②④（填序号）
①用食盐水浸泡 ②用NaOH溶液浸泡 ③用盐酸冲洗 ④用NaClO溶液浸泡．
分析 （1）根据氧化物、酸、碱、盐的定义来判断次氯酸钠的种类；
（2）由“甲型H1N1流感病毒在高温、碱性的环境、高锰酸钾或次氯酸钠（NaClO）等消毒剂中生存能力较差”，所以对于受到污染的仪器都可以用碱液、次氯酸钠液或者高锰酸钾来消毒处理．
解答 解：（1）次氯酸钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故填：盐；
（2）甲型H1N1流感病毒在高温、碱性的环境、高锰酸钾或次氯酸钠（NaClO）等消毒剂中生存能力较差，氢氧化钠溶液显碱性，次氯酸钠具有氧化性，都可以用来消毒；而食盐水显中性、盐酸显酸性，都不能用来消毒．故选：②④．
点评 本题主要考查了物质类别以及根据题中信息分析判断的能力，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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13．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下梳理的知识有错误的一组是（ ）
| A．化学物质 | B．生活中的化学 |
| 常用的碱：火碱、熟石灰 常见的还原剂：CO、C、H2 重要的化肥：氮肥、磷肥、钾肥 | 硬水软化---生活中用煮沸 除去餐具上的油污--洗洁精乳化 区分羊毛线和棉线---灼烧闻气味 |
| C．元素与人体健康 | D．化学用语与意义 |
| 缺铁---易得贫血症 缺碘---易引发甲状腺疾病 缺维生素C---会导致坏血病 | H2---表示两个氢原子 3H2O---表示三个水分子 NO3---表示一个硝酸根离子 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
14．下列实验操作、现象和结论对应关系正确的是（ ）
| 序号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| A | 塑料加热 | 熔化 | 热塑性塑料 |
| B | 取两张相同的纸，将其中一张用水浸湿，分别放到酒精灯火焰上 | 浸过水的纸没燃烧，另一张燃烧 | 浸过水的纸着火点升高了 |
| C | 将稀醋酸滴入澄清石灰水中 | 无明显现象 | 两种物质不反应 |
| D | 将铁片浸入硫酸铜溶液中 | 铁片表面有红色物质 | 铁比铜活泼 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
11．自来水消毒过程中所发生化学反应的微观过程可用如图表示，说法正确的是（ ）
| A． | 图中的单质为氧气 | |
| B． | 生成物中氯元素的化合价分别为+1和-1 | |
| C． | 该反应为置换反应 | |
| D． | 参加此化学反应的分子个数比应为2：1 |
甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．
8．
图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I 为碘的元素符号）．由此，你得到的信息和作出的猜测是（ ）
图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I 为碘的元素符号）．由此，你得到的信息和作出的猜测是（ ）| A． | 此盐为纯净物 | |
| B． | “加碘食盐”中的“碘”是碘单质 | |
| C． | 1Kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg | |
| D． | “菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘 酸钾受热不稳定 |
15．下列实验操作错误的是（ ）
| A． |  取用固体粉末 | B． |  读取液体体积 | C． |  加热试管内液体 | D． |  洗涤试管 |
13．下列实验操作正确的是（ ）
| A． | 实验完毕，应该立刻吹灭酒精灯 | |
| B． | 用试管加热液体时试管口不能对着自己或他人 | |
| C． | 用嘴品尝药品的味道后要及时漱口 | |
| D． | 用酒精灯加热时，先用内焰加热，再用外焰加热，这样才能受热均匀 |