题目内容

氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

（1）实验中Ⅰ仪器①的名称为_____，在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是_____。

（2）实验Ⅱ为电解水制氧气，发生反应的符号表达式为_____。用燃着的木条放在b端，看到的现象为_____。

（3）实验为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____（填序号），最后打开弹簧夹。

①冷却到室温

②弹簧夹夹紧橡皮管

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

练习册系列答案
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根据下列实验，请按要求填空。

（1）A实验中观察到的现象是_____。

（2）B实验中正极产生的气体是_____（写化学式），由此实验得出水是由_____组成的。

（3）C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为_____。

根据下列实验装置回答有关问题:

（1）写出图中标号仪器的名称:①________________；

（2）选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_________________；改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集O2,待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_______________。

（3）实验室用过氧化氢和MnO2制取O2，选用的发生装置是_______________(填序号，下同)，发生反应的文字表达式为_______________；该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是______________；

（4）某无毒气体的密度是空气密度的5/9，且极难溶于水， 在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_______________；

（5）将收集的氧气在装置F中进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，观察到的现象是______________；反应的文字表达式为_______; F中水的作用是_______________。

对下列各符号中“2”所表示的含义，其说法错误的是

A.2H---------表示二个氢元素

B.2O3---------表示二个臭氧分子

C.Mg2+---------表示一个镁离子带二个单位正电荷

D.SO2---------表示一个二氧化硫分子中含有二个氧原子

牛奶含钙量高，这里的“钙”通常指的是

A.钙分子 B.钙原子 C.钙元素 D.钙单质

写出下列反应的符号表达式：

（1）铁丝在氧气中燃烧_____；

（2）木炭在氧气中燃烧_____；

（3）暗紫色固体加热制取氧气_____；

（4）两种固体混合制取氧气_____。

右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾

B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C. 该实验可说明N2难溶于水

D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：

（1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是_______。

（2）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。

（3）房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是____________________________。

（4）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为：2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X，该反应中X的化学式为__________。

实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是（ ）

A. B. C. D.

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