题目内容
下列物质间的反应中，观察不到明显现象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B. 将CO2通入氢氧化钙溶液中
C. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D. 将稀盐酸滴入氢氧化铜中
C 【解析】A、稀硫酸滴入碳酸钠溶液中，生成气体，产生气泡；B、将CO2通入氢氧化钙溶液中，生成白色沉淀；C、稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，发生中和反应，观察不到明显现象；D、将稀盐酸滴入氢氧化铜中，蓝色氢氧化铜固体逐渐消失，生成黄绿色溶液。故选C。 点睛∶氢氧化铜是蓝色固体，氯化铜是黄绿色溶液，碳酸钙是白色沉淀。通过分析表格，总结规律及含义是培养学生能力的重要手段，下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性，下列物质溶解性不正确的是( )
OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 | |
Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
A. 绘制表格的依据是物质的溶解度
B. 常见物质一般可分为：易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)
C. 20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水
D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存
查看答案某固体中加入了稀盐酸，产生了一种无色气体，则该固体不可能是( )
A. 铁片 B. 碳酸钠 C. 碳酸钙 D. 铜片
查看答案下列不可用来鉴别稀硫酸和氢氧化钙溶液的是( )
A. 酚酞试液 B. 氯化钠 C. 氧化铁 D. 碳酸钠
查看答案下列物质放在敞口容器中一段时间后，因为变质而质量增加的是( )
A. 碳酸钙 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 浓硫酸
查看答案下列说法错误的是( )
A. 氢氧化钙：治疗胃酸过多 B. 稀盐酸：除铁锈
C. 硫酸铜：制波尔多液 D. 白醋：除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
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- 难度：中等
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口算题天天练系列答案
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分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中错误的是( )
某同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。
(1)写出高温分解的化学方程式________________。
(2)取反应后的少量固体于试管中，加适量水振荡，静置，有不溶物出现，过滤。
(3)向滤渣中滴加过量稀盐酸，有气泡。固体中一定含有_______。
(4)某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水未变浑浊，
①写出甲装置中发生反应的化学方程式_________________________。
②为探究“饱和石灰水未变浑浊的原因”，开展了如下活动：
分析原因： 可能是澄清石灰水已变质； 也可能是生成的气体中除了有CO2外，还有____________；
实验探究： 将生成的气体X通入图2装置。
装置 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
现象 | _________ | 无明显变化 | 白色沉淀 |
试管3中发生的化学方程式为_______________；试管2中试剂的作用是_________。
CaCO3CaO+CO2↑ CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ HCl 白色沉淀 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 检验HCl气体是否完全吸收 【解析】根据所学知识和题中信息知，(1) 碳酸钙高温分解的化学方程式是CaCO3 CaO+CO2↑。(2)取反应后的少量固体于试管中，加适量水振荡，静置，有不溶物出现，过滤。(3)向滤渣中滴加过量稀盐酸，有气泡...“绿水青山就是金山银山”，生活实际中经常要处理工厂排放的废水，中和反应应用广泛。
(1)某同学将氢氧化钠固体放入盛有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，得出中和反应放热。但该结论不合理，理由是___________ 。
(2)改进实验：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，烧杯内溶液温度变化如图1：
①由图1可知，中和反应是 ______(填“放热”或“吸热”)反应，图1中B点表示的含义是_________。
②用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体与时间的变化曲线如图2，图中B、C、D所对应溶液中所含溶质硫酸钠的质量大小关系有 ______________。
(3)若一定体积的废水中含有0.01mol氢氧化钠，中和这些碱，需要________mol的硫酸？(例式计算)
(4)而将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，可能是氢氧化钠溶液已变质。分析变质的原因_______________________________(用化学方程式表示)。
查看答案小强在厨房中发现一瓶没有标签的无色液体。
(1)他闻了闻，初步判断为白醋，这是利用白醋的_________(填“物理”或“化学”)性质作出的判断。
(2)他取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体是显_____(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为_________色，要使其变为蓝色，可向其中加入____。
a．食盐 b．熟石灰 c．稀硫酸 d．水
查看答案硫酸是一种常见的化学试剂，工业和农业中使用广泛。
(1)硫酸是由________种元素组成，0.1mol硫酸的质量为_____g，约含_________个硫原子。
(2)浓硫酸可作干燥剂，若干燥排水法收集的氧气，气体从图1_______端(选“a”或“b”)通入。
(3)图2所示，U型管中是红墨水，向试管中加入浓硫酸，U型管中红墨水液面变化情况是_______。
(4)将氧化铜粉末放入足量稀硫酸中至反应结束，写出发生的化学方程式____________。
(5)将硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如图3， 观察到明显的实验现象是 _________。
查看答案实验室中有四个药品厨，
(1)实验室新购进一些木炭，应将它放入________厨中(选甲、乙、丙、丁)。
(2)甲厨中红磷燃烧的现象是__________________。
(3)乙厨中的物质露置在空气一段时间后，(不考虑水分挥发)，说法正确的是____________。
①溶质质量都减小 ②溶剂质量都增大 ③溶质质量分数都减小 ④溶液pH都减小
(4)丙厨中可做干燥剂的是__________(填化学式)。
(5)丁厨中药品属于________类别(填“酸”、“碱”、“盐”或“单质”)。
查看答案初中学过一些物质，在实际生活中有重要用途，根据用途，将化学式填在空格中：
(1)最常用的溶剂_____________；(2)可供急救病人呼吸__________；
(3)用于改良酸性土壤的碱_________；(4)固体可用作人工降雨_________；
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- 难度：中等
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下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是( )
A. 盐酸中混有硫酸(氯化钡溶液) B. CO中混有CO2(NaOH溶液)
C. CaO中混有CaCO3(稀盐酸) D. 氯化钙中混有稀盐酸(碳酸钙)
C 【解析】A、盐酸中混有硫酸(氯化钡溶液)，硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化氢，氯化氢溶于水即得盐酸，故A正确；B、CO中混有CO2(NaOH溶液)，CO2与NaOH溶液反应生成碳酸钠，故B正确；C、CaO中混有CaCO3(稀盐酸)，CaCO3与稀盐酸反应生成氯化钙，水和二氧化碳，增添了新的杂质，故C错误；D、氯化钙中混有稀盐酸(碳酸钙)，稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙，水和二氧...可以氢氧化钠共存于同一溶液的是( )
A. CuSO4、NaNO3 B. Na2CO3、KCl C. NaCl、FeCl3 D. Na2SO4、HCl
查看答案分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理不正确的是( )
A. 碱的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液
B. 溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液
C. 中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D. 化合物由不同种元素组成，但不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
查看答案化学方程式正确的是( )
A. 4P + 5O2
2P2O5 B. 4Fe+3O22Fe2O3
C. Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag D. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑
查看答案某溶液里滴入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则此白色沉淀( )
A. 一定是硫酸钡 B. 一定是碳酸钡
C. 一定氯化银 D. 可能是硫酸钡或氯化银
查看答案下列物质间的反应中，观察不到明显现象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B. 将CO2通入氢氧化钙溶液中
C. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D. 将稀盐酸滴入氢氧化铜中
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- 难度：中等
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下列说法错误的是( )
A. 氢氧化钙：治疗胃酸过多 B. 稀盐酸：除铁锈
C. 硫酸铜：制波尔多液 D. 白醋：除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
A 【解析】A、氢氧化钙属于强碱，不可用于治疗胃酸过多，可以氢氧化铝，故A错误；B、稀盐酸与铁锈反应生成可溶性物质，可以用于除铁锈，故B正确；C、硫酸铜与熟石灰可以配制波尔多液，故C正确；D、白醋是一种中等强度的有机酸，可以与CaCO3和Mg(OH)2反应生成可溶性物质，用于除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)。 点睛∶治疗胃酸过多常用氢氧化铝。许多物质可以相互发生反应。下列其中一种物质与另三种物质都能发生反应，该物质是( )
A. 紫色石蕊试液 B. 单质铁 C. 石灰水 D. 稀盐酸
查看答案下列叙述不正确的是( )
A. 酸中不一定含有原子团 B. 酸、碱中不一定含有氢元素
C. 碱中不一定含有金属元素 D. 盐中不一定含有金属元素
查看答案下列涉及学科观点的说法中正确的是( )
A. 微粒观：水是由氢、氧原子构成的
B. 分类观：纯碱属于碱
C. 转化观：CO2和CaCO3可以相互转化
D. 守恒观：10mL质量分数为20%的硫酸，加入10mL水后质量分数为10%
查看答案下列属于难溶性碱的是( )
A. Cu(OH)2 B. NaOH C. KOH D. Ba(OH)2
查看答案在日常生活中会遇到各种酸，下列物质中，属于有机酸的是( )
A. 食醋中的醋酸 B. 汽水中的碳酸 C. 胃液中的盐酸 D. 蓄电池中的硫酸
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- 难度：中等
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以下性质属于物质化学性质的是( )
A. 氢氧化钠的潮解性 B. 浓盐酸的挥发性 C. 碳酸的不稳定性 D. 木炭的吸附性
C 【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、氢氧化钠的潮解性，氢氧化钠吸收空气中的水分，属于物理性质；B、浓盐酸的挥发性，由液态变为气态，属于物理性质；C、碳酸的不稳定性，分解生成其他物质，属于化学性；D、木炭的吸附性、吸附色素和异味，没有其他物质生成，属于物理性质。故选C。 点睛∶物质常见的物理性质有颜色，状态，...“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵，古代染坊常用K2CO3来处理丝绸，关于“K2CO3”说法错误的是()
A. 名称：碳酸钾 B. 焰色反应：黄色 C. 类别：盐 D. 用途：可作钾肥
查看答案2016年6月25日20时22分，我国首枚新一代中型运载火箭长征七号在海南文昌航天中心升空，并将包括新一代载人飞船缩比返回舱与数颗小卫星送人预定轨道，发射圆满成功。该火箭由液氧和煤机航天煤油发动机作为动力源，技术性能达到国际先进水平。其中液氧在一定条件下转变为氧气，下列有关该变化的说法不正确的是 ( )
A. 发生了物理变化 B. 物质的化学性质保持不变
C. 分子间的距离增大 D. 由单个原子变成分子
查看答案在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】 生成物中有哪几种碳的氧化物？
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有________ | 含有CO和CO2 |
【设计实验】 基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
【实验探究】
(1) 观察到________(填序号)装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
(2) 有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：
① C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中___________________________；
② E装置中出现_____________________________________的现象。
【实验结论】 通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是____________________________________________。
【问题讨论】
(1) B装置的作用是________________________；D装置的作用是__________________。
(2) 装置末端酒精灯的作用是________________________________。
(3)对装置E中玻璃管内的产物成分探究
【查阅资料】
Ⅰ. 一氧化碳还原氧化铜。除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O)；
Ⅱ. Cu2O为不溶于水的红色固体；
Ⅲ. Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋Cu＋H2O。
【提出问题】 红色固体含有什么物质？
【猜想假设】
假设一：红色固体只含Cu。
假设二：红色固体只含Cu2O。
假设三：________________________。
【实验验证】 该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解。
【实验结论】 根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有________。
【数据处理】 为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容。
实验 人员 | 红色 固体/g | 剩余红色 固体/g | 实验结论 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ① __________________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ② __________________ |
某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水)的方案，实现废物综合利用。部分实验流程如图：
请根据上述实验流程回答下列问题：
(1) 操作1的名称是________。
(2) 在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，主要成分发生反应的化学方程式为__________________________（任写一个）
(3) 加过量铁粉后，发生反应的基本反应类型是______，得到滤渣1的成分为_______(填化学式)。
(4) 在实验过程中，双氧水会与Fe2＋反应生成Fe3＋和水，以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去。高锰酸钾溶液也能将Fe2＋氧化成Fe3＋，选用双氧水的优点是____________________________。
查看答案根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
(1) 写出图中标号仪器的名称：① _______。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________(填字母)；其反应的化学方程式为__________________________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3) 实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用________(填字母，下同)，收集装置选用________，常用此收集方法的原因是____________________，某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因______________________________________________
(4) 化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是______________________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有________(填装置序号)。
(5)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质，请你在表中找出相对应的选项（____）
序号 气体性质 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | ＞7 | ＜7 | ＞7 | ＜7 |
其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较 | ρ1＞ρ2 | ρ1＞ρ2 | ρ1＜ρ2 | ρ1＜ρ2 |
在水中的溶解性 | 极易溶 | 难 溶 | 极易溶 | 难 溶 |
- 题型：单选题
- 难度：简单
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下列反应中属于中和反应的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
B 【解析】A、该反应的反应物是盐和酸，生成物是盐、水和二氧化碳，不属于中和反应，故A错误； B、该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故B正确； C、该反应的反应物是碱和非金属氧化物，不属于中和反应，故C错误； D、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故D错误． 故选：B．下列实验操作正确的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹灭燃着的酒精灯 D. 做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度
查看答案把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
查看答案下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A. 用生石灰作干燥剂 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用铜丝做导线 D. 用小苏打治疗胃酸过多
查看答案某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：
(1)混合物中铁的质量为_______________。
(2)反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为_____________。
(3)欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g，需要水的质量是_________？
查看答案某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_______________________。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。
方案[ | 实验步骤 | 实验现象 |
方案一 | 取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入__________________ | 产生气泡 |
【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_________，然后过滤，该除杂原理用的化学方程式为 _____________。
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下图所表示的实验方法或操作正确的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】试题分析：A选项利用热胀冷缩的的原理验证装置的气密性是正确的操作；B选项往试管中加入块状的固体时，试管要倾斜；C选项加热试管中的液体时，液体不能超过其体积的三分之一；D选项固体药品取用时，光靠瓶塞要倒放；故答案选择A日常生活中的下列物质， 属于纯净物的是
A．糖水 B．牛奶 C．氮气 D．啤酒
查看答案空气的成分中能供给人体呼吸的气体是
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
查看答案生活中的下列现象属于化学变化的是
A. 冰棒融化 B. 湿衣晾干 C. 瓷碗破碎 D. 水果腐烂
查看答案氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。
（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易__________，还能_________，所以必须密封保存。
（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：
SiO2 + 2NaOH == X + H2O，试推断X的化学式为 ____________。
（3）工业上常用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。食盐的来源可以先用海水获取粗盐再用粗盐提纯得到精盐，试分析以下过程后填写下列空白：
①操作Ⅰ的名称是____________；
②海水晒盐与下述操作中_________的原理相同；
③上述操作可能用到下列装置，其中装置B的作用是___________________ 。
（4）某化学兴趣小组称取8.0gNaOH固体，欲配成20%的溶液，需量取_______ ml蒸馏水。该兴趣小组向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反应后，将溶液低温蒸发，获得固体经称量质量为13.7g。
【提出疑问】通过分析，大家认为得到的固体的质量数据可能有问题。按初中化学现有知识计算，8.0gNaOH若全部转化为Na2CO3，固体的质量应该为_____g。
【查阅资料】向Na2CO3溶液中通入CO2会生成NaHCO3。请写出该反应的化学反应方程式：
________。
【讨论计算】上述反应中生成的Na2CO3的质量为__________g； NaHCO3的质量为________g；通入CO2的质量为__________g。
查看答案人类的生产、生活离不开金属。
（1）地壳中含量最高的金属元素是_________。
（2）在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的__________________发生化学反应，所以在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈。
（3）人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固。但铁在一定条件下也能发生各种反应，如铁丝在氧气中燃烧，反应的化学方程式是_____________________________。
（4）把铁片分别插入一定浓度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三种溶液中，剩余的铁片与附着金属的总质量如图所示，
则B表示插入__________溶液，B中发生的反应的基本反应类型为___________；通过该实验可以判断铁的活动性比C中金属___________（填“强”或“弱”）。
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