题目内容
8．如图为几种微粒的结构示意图
由图可知，C为非金属元素．（填金属或非金属），A元素位于第三 周期．
分析 根据微粒的质子数判断元素及元素的种类，根据原子核外的电子层数判断元素位于的周期．
解答 解：由微粒的结构可知，C为的质子数是17，属于氯元素，为非金属元素．A元素的质子数13，原子的核外应有三个电子层，位于第三周期．
故答为：非金属，三．
点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．
练习册系列答案
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3．下列说法正确的是（ ）
| A． | 空气是由空气分子组成 | |
| B． | 由同种元素组成的物质不一定为纯净物 | |
| C． | 原子是保持物质化学性质的最小粒子 | |
| D． | 含两种元素其中一种元素为氧元素的物质一定是氧化物 |
13．“暖宝宝”是一种很方便的贴片，它薄如纸、轻如棉、柔软而富有弹性，使用时只须往相应部位一贴，立刻就能发热，温度最高达60℃，平均50℃．持续时间在10～12小时．打开包装袋，发现其为黑色固体，带着好奇，我们共同来探究．
【提出问题】“暖宝宝”的主要成分是什么？
【假设和猜想】“暖宝宝”的主要成分可能有：铁、碳等．
【方案设计1】黑色固体的探究，请将下列实验报告补充完整：
我们学过的黑色固体都不溶于水，“暖宝宝”中有没有可能还含有其他可溶于水的成分呢？
【方案设计2】常见阴离子的检验，请将下列实验报告补充完整：
【得出结论】
“暖宝宝”的成分中含有：铁粉、碳粉、氯离子的化合物等．
【深入探究】
小海、小林、小明三同学一起测定“暖宝宝”中铁的百分含量．
查阅资料：常温下氢气密度为0.0899g/L．
设计原理：将一定质量的“暖宝宝”样品与稀盐酸混合，测定反应产生的氢气的质量，计算出Fe的质量，继而得“暖宝宝”中铁的百分含量．
过程方法：
（1）小海首先设计（如图1）：向装有样品（10g）的锥形瓶（55g）中加入20g稀盐酸，待反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为84.8g，则产生氢气的质量是0.2g，“暖宝宝”中铁的质量分数是多少？（写出计算过程）
（2）小林对小海的设计提出质疑后，设计如图2的方案（只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管），请你说明小林质疑的理由是氢气逸出时会带出水蒸气．
（3）小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计如图3的方案（试剂用量不变）．请你说明小明认为他们误差较大的原因：托盘天平的精确度为0.1g，称量时产生的误差较大．
【提出问题】“暖宝宝”的主要成分是什么？
【假设和猜想】“暖宝宝”的主要成分可能有：铁、碳等．
【方案设计1】黑色固体的探究，请将下列实验报告补充完整：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 把适量样品放在滤纸上，把磁铁靠近粉末 | 部分粉末被吸引 | “暖宝宝”中有铁单质 |
| 在一装有40mL红墨水的烧杯中，加入3药匙黑色粉末，用玻璃棒搅拌，静置，观察现象 | 褪色 | “暖宝宝”中有碳单质 |
【方案设计2】常见阴离子的检验，请将下列实验报告补充完整：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用滴管取上层清液于试管中，加稀盐酸，观察现象 | 无气泡产生 | 无CO32- |
| 用滴管取上层清液于试管中，滴加适量的稀硝酸，再滴加硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 有Cl- |
“暖宝宝”的成分中含有：铁粉、碳粉、氯离子的化合物等．
【深入探究】
小海、小林、小明三同学一起测定“暖宝宝”中铁的百分含量．
查阅资料：常温下氢气密度为0.0899g/L．
设计原理：将一定质量的“暖宝宝”样品与稀盐酸混合，测定反应产生的氢气的质量，计算出Fe的质量，继而得“暖宝宝”中铁的百分含量．
过程方法：
（1）小海首先设计（如图1）：向装有样品（10g）的锥形瓶（55g）中加入20g稀盐酸，待反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为84.8g，则产生氢气的质量是0.2g，“暖宝宝”中铁的质量分数是多少？（写出计算过程）
（2）小林对小海的设计提出质疑后，设计如图2的方案（只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管），请你说明小林质疑的理由是氢气逸出时会带出水蒸气．
（3）小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计如图3的方案（试剂用量不变）．请你说明小明认为他们误差较大的原因：托盘天平的精确度为0.1g，称量时产生的误差较大．
20．制取下列物质的实验不能成功的是（ ）
| A． | 制取氧气时误将高锰酸钾当成二氧化锰与氯酸钾共热 | |
| B． | 制取二氧化碳时误将稀硝酸当成盐酸与石灰石反应 | |
| C． | 碳酸钠溶液跟石灰水反应制取氢氧化钠 | |
| D． | 铁跟硫酸镁反应制取镁 |