题目内容

3．下列不属于氧气的用途的是（　　）
A．急救病人B．供航天员呼吸C．灯泡中充气D．气焊气割

分析 根据氧气的用途是由氧气性质决定的进行解答．

解答 解：A、氧气具有供给呼吸的性质，急救病人，属于氧气的用途；
B、氧气具有供给呼吸的性质，供航天员呼吸，属于氧气的用途；
C、氧气具有氧化性，不能在灯泡中充入氧气．不属于氧气的用途；
D、氧气具有支持燃烧的性质，气焊气割，属于氧气的用途．
故选：C．

点评 本题主要考查了氧气的化学性质和氧气的用途等内容，难度较小属于基础知识的考查．

练习册系列答案
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13．人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小明拿来了两种抗酸药（治疗胃酸过多的药物）．这两种药物说明书的部分内容如图所示．

（1）患者服用药片时应嚼碎后服用的原因增大药物与胃酸反应的接触面；
（2）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是碳酸盐与胃酸反应产生二氧化碳气体，可能加重胃溃疡病情；
（3）两种药品每片能消耗胃酸更多的是Mg（OH）2  （填化学式）．
14．盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：
（1）做出假设：二氧化硫能与水反应生成酸；
（2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干．先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图：

（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号）①②；
①二氧化硫易溶于水，②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，③SO2不与浓硫酸应．
（4）实验：
①纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明干燥的二氧化硫气体不能使紫色的石蕊变红．
②实验Ⅰ的作用是对照．
（5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设成立（填“成立”或“不成立”）．
11．下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是（　　）
A．用活性炭、纱布等自制的净水器净水
B．用花瓣液汁检验白醋、白酒的酸碱性
C．用食醋浸泡鸡蛋
D．用小苏打、柠檬酸、果汁等自制汽水
18．分别称取36gNaCl、KNO3固体放入两只烧杯中，在20℃时分别加入100g水，充分搅拌后，有如图所示现象，请结合溶解度表，判断下列说法不正确的是（　　）
溶解度/g20℃20℃20℃20℃
NaCl35.836.036.637.3
KNO320.931.663.9110
A．甲烧杯内为硝酸钾，乙烧杯内为氯化钠
B．甲烧杯内为饱和溶液，乙烧杯内为不饱和溶液
C．将温度升高40℃时，两溶液中溶质的质量分数相等
D．可用冷却热饱和溶液的方法得到大量的KNO3晶体
8．如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体Y．挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起．气体X和液体Y可能是（　　）
A．X是CO2，Y是KOH溶液B．X是O2，Y是稀硫酸
C．X是H2，Y是NaOH溶液D．X是CO，Y是稀盐酸
15．蛋白质是重要的营养物质，它由多种氨基酸（如丙氨酸、甘氨酸等）构成，甘氨酸的化学式为 H2N-CH2-COOH．请回答下列问题
（1）一个甘氨酸分子中总共有10个原子；
（2）甘氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为24：5：14：32；
（3）甘氨酸中碳元素的质量分数为32%；
（4）每克蛋白质完全氧化约放出18KJ的能量，成人每天摄取60g～70g的蛋白质，若有10%的蛋白质完全被氧化，则放出的能量约为108～126KJ．
12．镁合金的强度高、机械性能好．这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料，从而获得“国防金属”的美誉．海水提镁是国际上的主要趋势，工业流程图如下；
其步骤为：
I．将海边大量存在的贝壳（主要成分为CaCO3）煅烧成生石灰，并将生石灰制成石灰乳
Ⅱ．将石灰乳加入到海水反应池中，经过沉降、过滤得到Mg（OH）2沉淀
Ⅲ．在Mg（OH）2沉淀中加入盐酸中和得到MgCl2溶液，再经蒸发结晶得到MgCl2•6H2O
Ⅳ．将MgCl2•6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2
V．电解熔融的无水MgCl2可得到Mg
（1）请根据上述步骤回答问题：
①写出步骤I、Ⅲ的有关化学方程式：
I．贝壳煅烧成生石灰CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
Ⅲ．Mg（OH）2沉淀中加入盐酸中和Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
②步骤I～V中有分解反应的是（填写步骤序号）：I、Ⅳ、V．
③上述海水提镁的流程中，采取了循环、回收利用的物质是：氯气． 该设计的优点是降低成本、减少污染．
15．下列关于燃烧的说法，正确的是（　　）
A．有发光发热的一定是燃烧
B．燃烧一定有火焰
C．燃烧一定有化学变化
D．要使火熄灭，必须使可燃物隔绝空气，而且使温度降到着火点以下

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