题目内容

13．物质的性质决定用途，用途反映性质．请填写下面表格．
     物质    性质    用途
    干冰升华吸热 ①做制冷剂
    生石灰 ②与水反应生成氢氧化钙  用作干燥剂

分析 据干冰升华吸热分析；据生石灰与水反应分析；

解答 解：干冰是固体的二氧化碳，升华易吸热，故可用作制冷剂；   生石灰能与水反应，可作干燥剂；
故答案为：①做制冷剂     ②与水反应生成氢氧化钙

点评 物质的性质决定用途，用途反映性质．

练习册系列答案
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3．下列比较中，不符合实际的是（　　）
A．空气中氮气的含量比氧气多B．苹果醋比食盐水的pH小
C．铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀D．化肥KNO3比NH4NO3营养元素种类多
4．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）
选项实验操作现象结论
A向氢氧化钠固体中加入水氢氧化钠固体消失氢氧化钠与水发生了化学反应
B用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧，
冷水中的白磷不燃烧		燃烧条件之一是温度达到着火点
C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用
D向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞无明显现象说明盐酸和氢氧化钙恰好反应
A．AB．BC．CD．D
1．无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法（如图1）

（1）下列化学肥料中属于复合肥的是③（填序号）．
①硝酸铵   ②碳酸氢铵   ③硝酸钾  ④硫酸钾
（2）小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为12g．
（3）如图2A所示，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是④．
①左边的平衡螺母向左调至天平平衡    ②移动游码至天平平衡
③右盘中减少砝码至天平平衡    ④左盘中添加硝酸钾至天平平衡
（4）量取水时，如果按照图2B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数偏小（填“偏大”或“偏小”）；图2C中用玻璃棒搅拌的作用是搅拌，加快硝酸钾溶解速度．
（5）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图3所示实验．
根据以上实验，请你进行一个推断：
①由实验1可确定原营养液中一定没有物质是K2CO3．
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有2种情况．
8．空气中含量较少且性质比较稳定的气体是（　　）
A．氧气B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气
18．在水中能发量共存且形成无色溶液的一组离子是（　　）
A．Cu2+、SO42-、H+B．NH4+、CI-、OH-C．Ba2+、SO42-、NO3-D．Na+、K+、NO3-
5．金属在生产生活中应用广泛．
（1）最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管．如图管材中，属于金属材料的是AB（填字母序号，下同）．

（2）铁生锈的条件是水与氧气并存．
（3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径．
①废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是AC．
A．肯定有银  B．肯定有铜  C．可能有铁   D．可能是铁和银．
6．每年的3月22日是“世界水日”，水与人类生活和生产的关系十分密切．联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”（Water and Sustainable Development）．请回答下列问题．
（1）①水能溶解很多种物质，但是却不能溶解油污．衣服沾有的油污，可加洗洁净洗去，是因为洗洁净具有乳化作用．
②二氧化碳溶于水中可制成汽水，喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与温度有关．
（2）2010年上海世博会的园区内有许多饮水处，可取水直接饮用．所供的饮用水处理步骤如图1所示：

步骤③中紫外灯管照射起杀菌作用．
（3）降雨是自然界中水循环的一个环节．酸雨是由于空气中含有二氧化硫等酸性气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三个地区雨水的pH如图2所示，其中B、C地区的雨水是酸雨．
（4）电解水时，加入少量氢氧化钠或稀硫酸溶液的作用是增强水的导电性．
（5）每年世界各地都会有许多地区缺水面临旱灾．面对旱情，我们更要节约用水．写出一种生产、生活中常见的节水方法：随手关闭水龙头．
7．下列实验现象的描述正确的是（　　）
A．软水中滴入肥皂水会产生大量的浮渣
B．硝酸铵溶于水放出大量的热
C．铁片插入硫酸铜溶液后表面附着红色物质
D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

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