题目内容

“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法错误的是

A．本实验需查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度

B．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，则实验的产率将偏低

C．操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质

D．操作V中，需加热至液体蒸干为止

 

D

【解析】

试题分析：A、本实验需查阅资料，需要了解食盐在室温时的溶解度，这样就可以将食盐全部溶解，正确，B、操作Ⅲ中，若未能充分溶解，这样直接影响得到的精盐质量，故实验的产率将偏低，正确，C、操作Ⅳ是过滤操作，除去水中的难溶性杂质，故得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质，正确，D、操作V是蒸发，需加热至出现较多量固体时，即可停止加热，然后利用余热蒸干，错误，故选D

考点：粗盐提纯

 

练习册系列答案
相关题目

下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是

 

 

下列物质的用途，是利用其化学性质的是

A．活性炭作冰箱除味剂 B．用食盐融化道路积雪

C．干冰可用作人工降雨 D．氯气作自来水的消毒剂

 

地沟油长期食用可能会引发癌症，下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是 （ ）

A．看油是否透明 B．闻油是否有异味

C．问油的生产厂家 D．取油燃烧，听是否发出噼啪响声

 

下表所列各组物质中，物质之间不能通过一步反应实现如图所示转化的是

物质

编号

甲

乙

丙

丁

物质转化关系

A

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

CaCl2

B

CuSO4

CuCl2

Cu(OH)2

CuO

C

Fe

FeCl2

Fe(OH)2

Fe2O3

D

Zn

ZnO

ZnCl2

Zn(NO3)2

 

某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。

⑴写出下列编号仪器的名称：① ② 。

⑵甲同学要用高锰酸钾固体来制取Ｏ２，应选用上图中的 装置（填编号），该反应的化学方

程式是 。 当Ｏ２收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是 。

⑶乙同学用浓盐酸和大理石在Ｂ装置中反应，制取CO２并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的解释不合理是 （填序号）。

A．产生的CO２直接使石蕊试液变红

B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

C．产生的CO２与水反应生成碳酸使石蕊试液变红

⑷丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体，你推测该气体可能是 ，反应方程式是： 。如果对C装置进行简单改进，还可以达到控制反应的速度，你的改进方法是 。

 

下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是

A．Cu2+、OH-、NO3- B．Na+、K+、CO32-

C．Na+、OH- 、H+ D．Fe3+、Cl-、NO3-

 

（1）了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空。

A活性炭；B熟石灰；C干冰；D硝酸钾；E小苏打；F石墨

可用于制铅笔芯 ，可用于中和酸性土壤的是 ，可用于人工降雨的是 ，可用于治疗胃酸过多 ，可用作复合肥是 ，可用于吸附冰箱内的异味的是 。

（2）如图为A、B、C三种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的粒子是 （填字母），A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质。

（3）若要配制200g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%、密度是1.84 g·mL-1的浓硫酸 mL，还要再加水 mL（水的密度是1g·mL-1）。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。(计算结果保留一位小数)

 

合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。

（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为 。

（2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用 灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式 。

（3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是 先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是 。

（4）煤仍然是目前使用率很高的一种燃料，为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

反应生成的一种氧化物是 (写化学式)，该反应中生成物的分子个数比为 。

 

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网