题目内容
下表所列各组物质中,物质之间不能通过一步反应实现如图所示转化的是
物质 编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 物质转化关系 |
A | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCl2 |
|
B | CuSO4 | CuCl2 | Cu(OH)2 | CuO | |
C | Fe | FeCl2 | Fe(OH)2 | Fe2O3 | |
D | Zn | ZnO | ZnCl2 | Zn(NO3)2 |
C
【解析】
试题分析:A、其中由CaCO3→CaO 直接高温煅烧,CaO→Ca(OH)2与水反应,Ca(OH)2→CaCl2与盐酸反应,CaCl2→CaCO3与可溶性的碳酸盐反应,如碳酸钠,正确,B、其中由CuSO4→CuCl2与BaCl2反应,CuCl2→Cu(OH)2与NaOH反应,Cu(OH)2→CuO直接加热分解,CuO→CuSO4与稀硫酸,正确,C、Fe(OH)2→Fe2O3,这一步不能实现转化,加热只能生成FeO,错误,D、Zn→ZnO直接与氧气反应,ZnO→ZnCl2与稀盐酸反应,ZnCl2→Zn(NO3)2与AgNO3反应,Zn(NO3)2→Zn加入一种比锌活泼的金属即可,正确,故选C
考点:常见物质的化学性质
(10分)工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤,并对滤液进行如下探究。
【提出问题】滤液中含有哪些溶质?
【猜想与假设】假设一:滤液中只含氢氧化钠 假设二:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
假设三:滤液中含
假设四:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
【进行实验】甲同学设计了如下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤液放在试管中,再滴入氯化钙溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸钠过量 |
若无明显现象 | 恰好反应 |
【反思与评价】
(1)碳酸钠溶液与石灰水反应的基本类型为 。
(2)乙同学认为假设四不合理,理由是 。
(3)丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应,她的理由是 。
(4)丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是:
实验步骤 | 实验现象和结论 |
|
|
|
【定量研究】
(5)戊同学称取100g烧碱固体样品(样品中的杂质是碳酸钠),
加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。
![]()
①样品中氢氧化钠的质量为 g;
②计算所加CaCl2溶液中钙离子的质量分数。(写出计算过程)
区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
| A | B | C | D |
需区分的物质 | 尿素和Ca(H2PO4)2 | 黄铜和焊锡 | 人体吸入的空气和呼出的气体 | 厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH) |
方法一 | 观察颜色 | 加入硫酸镁溶液 | 加入澄清的石灰水 | 加入酚酞溶液 |
方法二 | 加熟石灰研磨 | 比较硬度 | 观察颜色 | 加入小苏打 |