题目内容
12.化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空:(1)2个氮分子2N2;
(2)2个硫酸根离子2SO42-;
(3)医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐NaHCO3;
(4)天然气的主要成分CH4.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为:2N2;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42-;
(3)医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐是碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3;
(4)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4;
故答案为:(1)2N2 (2)2SO42- (3)NaHCO3 (4)CH4
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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| A. | 一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子 | |
| B. | 邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成 | |
| C. | 它是一种有机物 | |
| D. | 它是由C、H、O三种元素组成 |
20.侯德榜、拉瓦锡、门捷列夫、张青莲是中外著名的化学家,有以下化学发展史上的重大成就:①为质量守恒定律的公认作出卓越贡献;②制定了历史上第一张元素周期表;③主持测定了一些元素的相对原子质量;④发明了“联合制碱法”,在选项中成就排列与化学家对应正确的是( )
| A. | ④③②① | B. | ④①②③ | C. | ②③①④ | D. | ④③①② |
17.下列图示的实验操作正确的是( )
| A. | 滴加液体 | B. | 加热液体 | C. | D. | 稀释浓硫酸 |
2.化学是一门以实验为基础的自然学科.下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示,请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式:
(1)实验①中,用于测定空气中氧气的含量,实验所用的物质是磷(木炭、磷、铁丝).
(2)实验②中,预先在集气瓶里装有少量的水,其目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
(3)实验③中,制取气体的化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;收集气体用向上排空气法,说明制取气体的密度比空气的密度大(填“大”或“小”或“相同”);证明集气瓶里已收集满气体的实验操作方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(4)实验④中,将溶液进行过滤得操作时,玻璃棒在实验过程中所起的作用是引流.
(5)实验⑤中,观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色,该实验的结论是分子在不断运动.
(6)实验⑥中,根据水中白磷没有燃烧的原理,举出生活中一灭火的事例如用灯帽盖灭酒精灯.
(7)实验⑦中,向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体,观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭,然后上面的蜡烛才熄灭.
(8)实验⑧中,用于除去CO中少量的CO2,溶液里发生的化学反应方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
| 实验编号 | 实验① | 实验② | 实验③ | 实验④ |
| 实验图示 | | | | |
| 实验编号 | 实验⑤ | 实验⑥ | 实验⑦ | 实验⑧ |
| 实验图示 | | | |
(2)实验②中,预先在集气瓶里装有少量的水,其目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
(3)实验③中,制取气体的化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;收集气体用向上排空气法,说明制取气体的密度比空气的密度大(填“大”或“小”或“相同”);证明集气瓶里已收集满气体的实验操作方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(4)实验④中,将溶液进行过滤得操作时,玻璃棒在实验过程中所起的作用是引流.
(5)实验⑤中,观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色,该实验的结论是分子在不断运动.
(6)实验⑥中,根据水中白磷没有燃烧的原理,举出生活中一灭火的事例如用灯帽盖灭酒精灯.
(7)实验⑦中,向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体,观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭,然后上面的蜡烛才熄灭.
(8)实验⑧中,用于除去CO中少量的CO2,溶液里发生的化学反应方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.