题目内容
9.某兴趣小组做了锌粒与稀硫酸反应的实验后,用浓硫酸代替稀硫酸与锌粒进行实验,有刺激性气味气体产生.为了验证该气体的成分,该小组通过查阅资料得知:浓硫酸有强氧化性,能与多种物质反应;SO2能使品红溶液褪色,可被酸性KMnO4吸收.并进行如下实验:(1)实验事实与结论:
①反应进行不久,观察到B处品红溶液变无色,D处无明显现象,证明产生的气体是SO2.写出有关反应的化学方程式Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+2H2O+SO2↑.
②反应继续进行一段时间后,D处气体能燃烧,干燥烧杯内壁有水雾,证明产生的气体是H2,产生该气体的原因是随着浓硫酸的消耗和水的生成,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气.
(2)反思与评价:
小明认为,工业上可用锌粒和浓硫酸反应大量制取硫酸锌溶液.小红认为不适宜,她的理由是会产生大量的空气污染性气体二氧化硫.
分析 根据浓硫酸有强氧化性,浓硫酸和活泼金属反应生成水,不会生成氢气,稀硫酸和活泼金属反应会生成氢气进行分析.
解答 解:(1)①浓硫酸有强氧化性,能与多种物质反应;SO2能使品红溶液褪色,可被酸性KMnO4吸收,所以反应进行不久,观察到B处品红溶液变无色,D处无明显现象,证明产生的气体是SO2,浓硫酸和锌反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,化学方程式为:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+2H2O+SO2↑;
②反应继续进行一段时间后,D处气体能燃烧,干燥烧杯内壁有水雾,证明产生的气体是H2,产生该气体的原因是:随着浓硫酸的消耗和水的生成,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气;
(2)工业上可用锌粒和浓硫酸反应大量制取硫酸锌溶液,不适宜的理由是:会产生大量的空气污染性气体二氧化硫.
故答案为:(1)品红溶液变无色,Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+2H2O+SO2↑;
②随着浓硫酸的消耗和水的生成,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气;
(2)会产生大量的空气污染性气体二氧化硫.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.
练习册系列答案
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19.小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途,工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
资料1:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
资料2:碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)
学校实验小组验证反应原理,在室温为15℃时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中(见图1烧杯),而后匀速的通入二氧化碳气体.同时用传感器测定溶液的pH变化,同时用数据采集器记录并绘制图象如图2所示.

(1)图1所示实验中,用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是控制稀盐酸滴入速率,从而控制二氧化碳生成速率;
(2)通过图象分析,小苏打溶液是显碱性(填“酸性”、“中性”或“碱性”),图象中M点处发生的主要化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)为了确定M处溶液的成分,同学们进行如下实验:
(4)实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中就可观察到的现象有出现白色不溶物.
资料1:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
资料2:碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)
| 温度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 碳酸氢钠溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
| 碳酸钠溶解度/g | 7.7 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
(1)图1所示实验中,用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是控制稀盐酸滴入速率,从而控制二氧化碳生成速率;
(2)通过图象分析,小苏打溶液是显碱性(填“酸性”、“中性”或“碱性”),图象中M点处发生的主要化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)为了确定M处溶液的成分,同学们进行如下实验:
| 实验步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 初步实验结论 |
| ① | 加入 足量氯化钙溶液 | 有白色沉淀 | 有碳酸钠和氢氧化钠物质 |
| ② | 滴入 酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |
14.下列实验目的、方法、现象、结论有错误的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 | 实验現象 | 实验结论 |
| A | 鉴别硫酸钾和氮肥硫酸铵 | 分别取样加熟石灰混合研磨、闻气味 | a、有刺激性氨味 b、无 | a、是硫酸铵 b、是硫酸钾 |
| B | 除去氮气中的混有的水蒸气 | 通过氢氧化钠固体 | 氢氧化钠固体表面潮湿并逐渐溶解 | 氢氧化钠作为干燥剂吸收了水蒸气 |
| C | 探究燃烧的条件 | 3个对比实验 | 前两个不燃烧,后者燃烧 | 可燃物燃烧同时需要02和达到可燃物质着火点 |
| D | 反应物的浓度对化学反应的影响 | 在燃烧匙里放入适量硫,加热,直到开始燃烧,一会儿后,伸进集满氧气的集气瓶中 | 硫在氧气中燃烧,有蓝色火焰产生 | 氧气越多,燃烧越旺 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.2017年的5月30日是传统节日“端午节”.“五月端午粽飘香”,糯米是粽子的主要食材,其主要成分是( )
| A. | 淀粉 | B. | 油脂 | C. | 蛋白质 | D. | 维生素 |