题目内容
10.已知有两种物质在光照条件下,不能发生化学反应,其微观示意图如图(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是( )| A. | 图示中的反应物都是单质 | B. | 该反应属于复分解反应 | ||
| C. | 图示中共有四种分子 | D. | 该图示不符合质量守恒定律 |
分析 依据单质含有一种元素,化合物含有多种元素,因此从微观模拟图示分析,该反应是反应物是一种化合物和一种单质,生成物是两种化合物,根据反应特点,不属于化合,分解,置换,复分解中的任何一中反应类型,该反应在发生时反应前后原子的种类和个数均未变化,故一定会遵循质量守恒定律.
解答 解:从微观模拟图示分析,可知:
A、图示中该反应的反应物中含一种单质和一种化合物,故此说法错误.
B、据图可以看出,该反应中反应物有一种是单质,不属于复分解反应,故此说法错误.
C、图示中反应物有两种,生成物有两种,共四种物质,四物质均有不同的分子构成含四种分子,故此说法正确.
D、反应前后原子的数目不变,符合质量守恒定律,故此说法不正确.
故选:C.
点评 分子由原子构成,构成不同的分子属于不同种物质的分子,由同种原子构成的分子属于单质分子,由不同种原子构成的分子属于化合物的分子.
练习册系列答案
相关题目
1.某金属氧化物14.4g,与CO在高温下充分反应,可得到CO28.8g,该氧化物是( )
| A. | ZnO | B. | Fe2O3 | C. | CuO | D. | FeO |
18.化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体.
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色:
小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是:空气的成分中不含氯元素.
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的氮气(或N2)反应生成的.
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想
【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
②3Mg+N2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2.
【反思与评价】通过上述实验,你对燃烧有什么新认识燃烧不一定只需要有氧气.
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色:
| 物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
| 颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的氮气(或N2)反应生成的.
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想
【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
②3Mg+N2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2.
【反思与评价】通过上述实验,你对燃烧有什么新认识燃烧不一定只需要有氧气.
15.鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )
| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别额的方法 |
| A | 冰和干冰 | 常温放置一段时间,观察现象 |
| B | 水和过氧化氢溶液 | 分别加二氧化锰,观察现象 |
| C | 一氧化碳和二氧化碳 | 分别通入澄清石灰水,观察现象 |
| D | 二氧化锰和氧化铜 | 观察颜色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
19.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是( )
| A. | 有机物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物 | |
| B. | 置换反应一定生成一种新的单质 | |
| C. | 含碳元素的物质在O2中充分燃烧会生成CO2,所以在O2中燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 | |
| D. | 盐的组成中含有金属阳离子与酸根离子,所以盐中一定不含氢元素 |
20.
科学家用有机分子和球形笼状分子,首次制成了“纳米车”(如图).“纳米车”底盘和轮轴由一种有机分子构成,而轮轴末端是四个球形笼状的C60分子制成的轮子.“纳米车”可以用来运输单个的有机分子,生产复杂的材料或药物.下列有关“纳米车”的说法正确的是( )
| A. | C60是一种新型的金属单质 | |
| B. | “纳米车”是由新型的化合物组成的 | |
| C. | “纳米车”运输单个的有机分子的过程肉眼可见 | |
| D. | “纳米车”研制成功说明人类操纵分子技术又进入一个新的阶段 |