题目内容
20．下列变化属于化学变化的是（ ）| A． | 海水晒盐 | B． | 蜡烛燃烧 | C． | 浓盐酸挥发 | D． | 洗洁精除油污 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
解答 解：A、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；
C、浓盐酸挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、洗洁精除油污是利用了洗洁精的乳化作用，过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．
点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
练习册系列答案
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8．下列食物中，属糖类食品的是 ）
| A． |  西瓜 | B． |  牛奶 | C． |  米饭 | D． |  鸡蛋 |
15．下列措施或事故处理方法正确的是（ ）
| A． | 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 | |
| B． | 为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡 | |
| C． | 天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 | |
| D． | 在火腿肠中添加大量的工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美 |
5．以下各组溶液，不用其它试剂就能鉴别出来的是（ ）
| A． | MgS04，BaCl2，NaOH，H2SO4 | B． | Na2SO4、Na2CO3、NaCl、BaCl2 | ||
| C． | Na2SO4、KNO3、H2SO4、BaCl2 | D． | FeCl3、NaCl、NaOH、KNO3 |
12．
某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．
（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是气球胀大；
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液缸中的废液浑浊并呈红色，过滤后对滤液产生疑问．
【提出问题】废液缸中含有哪些物质？
【交流讨论】
①一定含有的物质：指示剂、水和氯化钠．
②还含有能使滤液呈碱性的物质．能使滤液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
猜想一：只有碳酸钠．猜想二：只有氢氧化钙．猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠．你认为还可能是氢氧化钠．（写一种猜想）
【实验设计】小斌想用氯化钡溶液来验证猜想一、二、三．查阅资料获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．
【拓展延伸】
1、若氢 氧化钠中混有碳酸钠，如何除去碳酸钠，写出反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
2、在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑原反应的物质是否过量．
某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是气球胀大；
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液缸中的废液浑浊并呈红色，过滤后对滤液产生疑问．
【提出问题】废液缸中含有哪些物质？
【交流讨论】
①一定含有的物质：指示剂、水和氯化钠．
②还含有能使滤液呈碱性的物质．能使滤液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
猜想一：只有碳酸钠．猜想二：只有氢氧化钙．猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠．你认为还可能是氢氧化钠．（写一种猜想）
【实验设计】小斌想用氯化钡溶液来验证猜想一、二、三．查阅资料获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量滤液于试管中，加入过量氯化钡溶液，振荡、静置． | ①有白色沉淀，溶液呈红色 | 猜想三正确 |
| ②没有沉淀产生，溶液呈红色 | 猜想二正确 | |
| ③有白色沉淀，溶液由红色变无色 | 猜想一正确 |
1、若氢 氧化钠中混有碳酸钠，如何除去碳酸钠，写出反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
2、在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑原反应的物质是否过量．
9．下列归纳完全正确的是（ ）
| A | 化学之最 | B | 符号中数字“2”的意义 |
| 地壳中含量最多的金属元素：Fe 人体中含量最多的金属元素：Ca 空气中性质最稳定的物质：N2 | 2O：两个氧分子 $\stackrel{-2}{O}$：一个氧离子带两个单位负电荷 O2：两个氧原子 | ||
| C | 化学记录 | D | 物质及其应用 |
| 托盘天平称得食盐质量为3.62g 量筒量取9.26mL水 pH试纸测纯碱溶液pH为12.3 | 一氧化碳：工业上炼铁 氯化钠：医疗上配制0.9%的生理盐水 碳酸氢钠：面食发酵粉 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
