题目内容
10.如图是在点燃条件下,氮气与氧气反应的微观模拟图.请根据图示回答问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)此变化过程中没有发生改变的微观粒子有氮、氧原子和未参加反应的氧分子.
(3)此化学变化的微观实质是(在点燃条件下,)氮分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,(每)一个氮原子和两个氧原子结合成(构成)一个二氧化氮分子;反应前后分子的种类发生了改变等.
分析 (1)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析、补充相关粒子图形;
(2)根据发生反应的微观模拟图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式;
(3)根据微粒的变化,分析此变化前后发生改变的微观粒子.
解答 解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变,在B图中应补充一个二氧化氮分子和一个氧分子.故答案为:![]()
(2)由发生反应的微观模拟图可知,此变化前后发生改变的微观粒子有氮分子和氧分子,而氮原子和氧原子在反应前后没有发生改变,另外还有一个没有参加反应的氧分子.故答案为:氮、氧原子和未参加反应的氧分子;
(3)观察微观示意图可知,(在点燃条件下,)氮分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,(每)一个氮原子和两个氧原子结合成(构成)一个二氧化氮分子;反应前后分子的种类发生了改变等;故答案为:(在点燃条件下,)氮分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,(每)一个氮原子和两个氧原子结合成(构成)一个二氧化氮分子;反应前后分子的种类发生了改变等.
点评 此题是对化学反应实质的考查,解题的关键是掌握化学变化是分子的分开原子的重新组合的过程,并熟练运用质量守恒定律.
练习册系列答案
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20.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 海水晒盐 | B. | 蜡烛燃烧 | C. | 浓盐酸挥发 | D. | 洗洁精除油污 |
1.除去下列物质中的杂质,所用试剂及操作均正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | 铁粉 | Cu(N03)2 | 溶于水,过滤 |
| B | NH3 | H20 | 氢氧化钠溶液 |
| C | CaC03 | Ca(HC03)2 | 加热 |
| D | MgS04溶液 | KN03 | 适量的氢氧化钡溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
18.向某AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色溶液,关于该滤渣和滤液有下列四种说法,其中说法正确的有( )
| A. | 滤渣中一定有Ag和Fe,一定没有Zn | |
| B. | 向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生 | |
| C. | 向滤液中加入稀盐酸,可能有沉淀产生 | |
| D. | 滤液中一定含有Zn(NO3)2,一定不含AgNO3 |
5.除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂或操作方法正确的是( )
| 项目 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
| A | FeCl3(溶液) | HCl | Fe(OH)3 | 向烧杯中加入过量的氢氧化铁,充分反应后过滤 |
| B | CO2 | H2O | NaOH | 将混合气体通过装NaOH固体的干燥管 |
| C | MnO2 | KCl | 蒸馏水 | 向烧杯中加入足量蒸馏水,充分溶解后,过滤 |
| D | 石灰石 | 生石灰 | 无 | 高温煅烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.归纳法是复习过程中常用的学习方法,下列物质,其名称、俗名、化学式、物质类别对应完全正确的是一组是( )
| A. | 硫酸铜、胆矾、CuSO4、酸 | B. | 碳酸钠、纯碱、NaCO3、盐 | ||
| C. | 银、水银、Hg、单质 | D. | 氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱 |
19.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是( )
| A. | 钢铁的锈蚀 | B. | 植物的光合作用 | C. | 动植物的呼吸 | D. | 化石燃料的燃烧 |
15.
实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示,这瓶无色液体是什么呢?王老师告诉大家,该液体是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种.
【猜想】①该溶液是氢氧化钠溶液;②该溶液为碳酸钠溶液
【资料】氢氧化钡是能溶于水的白色固体,碳酸钡是不溶于水的白色固体.
【设计与实验】三位同学个设计了一个方案,并根据各自方案实验,记录如下:
【交流与讨论】
(1)A、B两位同学所用试剂相同,但现象与结论不同,其原因是氢氧化钠与碳酸钠的混合物溶液与盐酸反应,只有氢氧化钠完全反应后,才能观察到有气体产生,是否产生气体与盐酸用量有关
(2)分析三位同学的实验,一致认为该溶液中溶质为氢氧化钠和碳酸钠.请你另设计一个实验证明溶液中的溶质既有碳酸钠,又有氢氧化钠(写出操作与现象):取试样与试管中,加入足量的氯化钡溶液,直至没有沉淀产生,然后向上层清液中加入酚酞试液,溶液变红.
【反思】造成这瓶试剂中出现两种溶质的原因用化学方程式表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【猜想】①该溶液是氢氧化钠溶液;②该溶液为碳酸钠溶液
【资料】氢氧化钡是能溶于水的白色固体,碳酸钡是不溶于水的白色固体.
【设计与实验】三位同学个设计了一个方案,并根据各自方案实验,记录如下:
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| A | 取样于试管中,滴加数滴稀盐酸 | 无明显现象 | 溶质只有氢氧化钠 |
| B | 向试管中加入一定质量的稀盐酸,再滴加几滴样品 | 有气体产生 | 溶质只有碳酸钠 |
| C | 取样于试管中,滴加数滴氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 溶液中含有碳酸钠 |
(1)A、B两位同学所用试剂相同,但现象与结论不同,其原因是氢氧化钠与碳酸钠的混合物溶液与盐酸反应,只有氢氧化钠完全反应后,才能观察到有气体产生,是否产生气体与盐酸用量有关
(2)分析三位同学的实验,一致认为该溶液中溶质为氢氧化钠和碳酸钠.请你另设计一个实验证明溶液中的溶质既有碳酸钠,又有氢氧化钠(写出操作与现象):取试样与试管中,加入足量的氯化钡溶液,直至没有沉淀产生,然后向上层清液中加入酚酞试液,溶液变红.
【反思】造成这瓶试剂中出现两种溶质的原因用化学方程式表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.