题目内容
16.从“H、O、S、Ca、Na”中选择适当的元素按下列要求用化学用语填空:(1)常见的酸H2SO4;
(2)食品干燥剂CaO
(3)带2个单位正电荷的阳离子Ca2+.
分析 (1)酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,根据提供的元素,硫酸符合要求.
(2)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,是常用的食品干燥剂,写出其化学式即可.
(3)钙离子是带2个单位正电荷的阳离子,写出其离子符号即可.
解答 解:(1)酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,根据提供的元素,硫酸符合要求,其化学式为:H2SO4.
(2)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,是常用的食品干燥剂,其化学式为:CaO.
(3)钙离子是带2个单位正电荷的阳离子,其离子符号为:Ca2+.
故答案为:(1)H2SO4;(2)CaO;(3)Ca2+.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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7.环保石头纸的主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂.
【实验一】探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
(3)甲、乙两同学设计实验如表:
【实验二】测定石头纸中碳酸钙的质量分数提示:石头纸中其他成分均不与盐酸反应,也不溶于水.
(2)甲组同学:图Ⅰ为石头纸与稀盐酸反应的装置,图Ⅱ用于测量通常状况下CO2的体积.

①实验前首先要;②图Ⅱ装置中油层的作用是;③反应完成后,先调节量气管高度,使两侧液面相平(填具体操作),然后才能准确读得量气管中的CO2的体积.
④根据VCO2和ρCO2计算出CO2的质量,计算碳酸钙质量.
(3)乙组同学:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如下表.
通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题
①在第3份样品的实验中,样品中碳酸钙完全反应了;②m的值为2.20.
【实验一】探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
(3)甲、乙两同学设计实验如表:
| 甲 | 乙 | |
| 实验过程 | ||
| 现象 | 试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为:①>②>③. | |
| 分析结论 | Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Ⅱ对比甲同学实验①②可知,化学反应的速度越快; 和. Ⅲ对比甲同学实验(填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越. Ⅳ乙同学的实验中,应该连续记录的实验数据是 | |
(2)甲组同学:图Ⅰ为石头纸与稀盐酸反应的装置,图Ⅱ用于测量通常状况下CO2的体积.
①实验前首先要;②图Ⅱ装置中油层的作用是;③反应完成后,先调节量气管高度,使两侧液面相平(填具体操作),然后才能准确读得量气管中的CO2的体积.
④根据VCO2和ρCO2计算出CO2的质量,计算碳酸钙质量.
(3)乙组同学:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如下表.
| 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | |
| 取样品质量(g) | 6.25 | 6.25 | 6.25 | 6.25 |
| 取稀盐酸的体积(mL) | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
| 产生气体的质量(g) | 0.88 | 1.76 | 2.20 | m |
①在第3份样品的实验中,样品中碳酸钙完全反应了;②m的值为2.20.
11.2016年3月份的两会呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾.作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是( )
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1.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 西瓜榨汁 | B. | 灯泡通电发光放热 | ||
| C. | 木已成舟 | D. | 钢铁生锈 |
5.下列有关物质的性质、用途等说法正确的是( )
①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多.
①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多.
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③④ | C. | ①③④⑥ | D. | ①②④⑤ |