题目内容

1．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．西瓜榨汁B．灯泡通电发光放热
C．木已成舟D．钢铁生锈

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成

解答 解：A、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、灯泡通电发光放热的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、木已成舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；
故选D．

点评 本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

练习册系列答案
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7．下列是初中化学中常见的实验装置图，请按要求完成问题．

（1）写出标号①的仪器名称锥形瓶．
（2）用B装置与E装置制取纯净气体的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）用装置A与D相连制取气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）盐酸是氯化氢气体的水溶液，而氢硫酸是硫化氢气体的水溶液，实验室用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸按复分解反应制取硫化氢气体，其制取装置与制取二氧化碳相同，但生成的硫化氢气体有毒，排放在空气中会污染空气：
①制取硫化氢气体的化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；
②将多余的气体用装置H吸收，其反应的化学方程式为2NaOH+H2S═Na2S+2H2O，漏斗的作用是防止烧杯里的液体倒吸．
12．某白色粉末状固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠；某溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钠．为探究其成分，进行如图所示的实验．

（1）溶液A的PH＞7（选填“＞7”、“=7”或“＜7”），步骤Ⅱ中分离混合物的方法是过滤；
（2）固体甲中一定含有的物质的化学式是氢氧化钠和硫酸钠．
（3）滤液C中除指示剂外，可能含有的物质是氢氧化钠、硝酸钡、硝酸钠、氯化钠．
9．小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应．
（1）t1  t2 ．
（2）小刚打开K，继续通入二氧化碳．B中反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，此步实验目的是验证CO2与Ca（OH）2能发生反应．
小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应．
（3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50mL上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，A、B中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是关闭K时，B中的溶液无明显变化，通入的CO2气体体积远大于A中溶液的体积，说明CO2和NaOH发生了反应．
16．从“H、O、S、Ca、Na”中选择适当的元素按下列要求用化学用语填空：
（1）常见的酸H2SO4；    
（2）食品干燥剂CaO
（3）带2个单位正电荷的阳离子Ca2+．
6．下列事故处理的方法，正确的是（　　）
A．电路着火，用水浇
B．室内着火，打开所有的门窗
C．图书档案失火时选用二氧化碳灭火器灭火
D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇
13．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．20℃，a、b两物质的溶质质量分数相等
C．20℃，向50g 水中加入5g a可得到溶液的质量为55g
D．a、b两物质的溶解度都随温度的升高而增大
10．下列化学现象的描述，错误的是（　　）
A．氢氧化钠固体溶于水吸热
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C．分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体并伴有白烟
11．图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．
（1）图中P点表示的意义t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等．
（2）t3℃时，A点表示溶液为乙的不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”溶液）．
（3）t3℃时，完全溶解6g甲物质至少需要10g水，该温度下的饱和溶液溶质质量分数最大为37.5%．
（4）将t3℃时质量相等的甲的饱和溶液与丙的饱和溶液均降温到t1℃，所得溶液质量大小关系为：甲＜丙（填“＜”、“＞”或“=”）．

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