题目内容

下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

A．

B．

C．

D．

(1)A实验玻璃管②中产生的气体是________；

(2)B实验如果实验数据小于21％，可能原因是________(写出一点)；

(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是________；

(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式________．

答案：
解析：

　　(1)氢气(或H2)(1分)
提示：

练习册系列答案
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下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：?
A．水的电解实验  B．测定空气里氧气含量     C．探究二氧化碳性质    D．气体制备装置（1）A实验玻璃管②中产生的气体是
氢气
氢气
；发生反应的方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑．
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑．

（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
装置漏气
装置漏气
（写出一点）；
（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是
不能燃烧，不支持燃烧，能灭火，密度比空气大
不能燃烧，不支持燃烧，能灭火，密度比空气大
；
（4）D装置中长颈漏斗下端必须伸入液面以下，原因是
防止气体跑掉
防止气体跑掉
．
（2012?泰安）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：?

A．水的电解实验            B．测定空气里氧气含量         C．探究二氧化碳性质      D．气体制备装置?
（1）A实验玻璃管②中产生的气体是
氢气
氢气
；?
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
装置漏气（或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数等）
装置漏气（或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数等）
（写出一点）；?（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是
不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大
不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大
；?
（4）写出用D装置制取一种气体的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
．
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

（1）A实验玻璃管②中产生的气体是
氢气（H2）
氢气（H2）
；
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
铜的量太少，氧气没完全反应
铜的量太少，氧气没完全反应
（写出一点）；
（3）C实验说明二氧化碳具有的物理性质是
二氧化碳密度比空气大
二氧化碳密度比空气大
；
（4）写出检验D装置气密性方法
用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好
用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好
．
下列是初中化学部分重要的实验．请按要求填空：

（1）装置A的实验能说明CO2具有的性质是
不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大
不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大

（2）①装置B中利用的反应原理是
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
（填化学方程式）；
②实际上用电解水的方法制氢气成本很高．据报道，科学家研制出了一种氮化镓-锑合金，利用它能更好地促进水在太阳光下分解获得氢气，且可重复使用．图是水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列
丙
丙
→
甲
甲
→
乙
乙
．（用“甲”、“乙”、“丙”表示）
③氮化镓-锑合金在利用太阳光分解水的反应中起
催化
催化
作用．
（2013?鹤壁二模）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：

（1）A实验玻璃管?中产生的气体检验方法是
将带火星的木条置于容器口，木条复燃，证明产生的气体是氧气
将带火星的木条置于容器口，木条复燃，证明产生的气体是氧气
；
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
铜的量太少，O2没完全反应
铜的量太少，O2没完全反应
（写出一点）；
（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是
不能燃烧，不支持燃烧，能灭火，且密度比空气大
不能燃烧，不支持燃烧，能灭火，且密度比空气大
；
（4）选择D装置制取气体的依据是
反应物是固态和液体，反应条件是常温（或不需加热）
反应物是固态和液体，反应条件是常温（或不需加热）
．D装置可以制取那些气体
二氧化碳或氧气
二氧化碳或氧气
．

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